【總結(jié)】第一篇:第五課中華文化與民族精神測(cè)評(píng) 第五課中華文化與民族精神測(cè)評(píng) 一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選出各題中符合題意的正確選項(xiàng),并將其序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。)1.《禮記》說(shuō):“茍日新,日日新,又日新?!边@句格...
2024-11-19 03:36
【總結(jié)】 民法-知識(shí)結(jié)構(gòu)圖1、民法的概念(民法的概念民法的含義)2、民法的調(diào)整對(duì)象(民法的調(diào)整對(duì)象人身關(guān)系及其特征財(cái)產(chǎn)關(guān)系及其特征)3、民法的淵源(民法淵源的含義制定法習(xí)慣)1、民法概述4、民法的適用范圍(民法對(duì)人的適用范圍民法在空間上的適用范圍民法
2025-06-28 20:09
【總結(jié)】第五課中華文化與民族精神杭十三中教育集團(tuán)吳師教材以“愛(ài)我中華”為落腳點(diǎn),突出弘揚(yáng)中華文化、繼承中華民族傳統(tǒng)美德和培育民族精神的重大意義。是為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生”等要求。一方面,學(xué)生面對(duì)的文化,有歷史的和現(xiàn)實(shí)的,有外來(lái)的和本土的,有進(jìn)步的和落后的,有積極的和頹廢的。各種各樣的文
2024-11-26 18:26
【總結(jié)】走進(jìn)生活:最近在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個(gè)帖子:假如上蒼給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我做一次皇帝,我會(huì)說(shuō),我不要!因?yàn)槲椰F(xiàn)在比皇帝生活的幸福。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?,他為什么這樣說(shuō)呢?科技的重要性:結(jié)論一:是科技的力量,讓我們的生活更美好。科技已經(jīng)滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。
2024-12-08 05:59
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)《中華文化和民族精神》練習(xí) 第五課《中華文化和民族精神》小練習(xí) 1.燦爛的中華文化()A、是由我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的B、主要是由漢族創(chuàng)造的 C、主要是由少數(shù)民族創(chuàng)造的D、主要體現(xiàn)在...
2025-10-16 14:54
【總結(jié)】中華文化與民族精神專(zhuān)題練習(xí)題專(zhuān)項(xiàng)演練單項(xiàng)選擇題1.中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),燦爛的中華文化()。①是各族人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造的②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深③是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩④是中國(guó)的,不是世界的A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.近年來(lái),有越來(lái)越多的國(guó)家設(shè)立了孔子學(xué)院,這說(shuō)明()。
2025-01-18 04:41
【總結(jié)】第一篇:XX屆高考政治中華文化與民族精神復(fù)習(xí)教案(范文) XX屆高考政治中華文化與民族精神復(fù)習(xí) 教案 第11課時(shí) 中華文化與民族精神 弘揚(yáng)徽文化精髓,彰顯徽文化獨(dú)特魅力 國(guó)家旅游局將XX年...
2024-11-18 22:20
【總結(jié)】初中語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
2025-06-18 06:58
【總結(jié)】?11世紀(jì):11世紀(jì)初:始于上個(gè)千年的北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),經(jīng)歐陽(yáng)修、王安石、等人的推動(dòng),到宋仁宗年間達(dá)到高潮。?11世紀(jì)中葉:文化教育進(jìn)一步普及。除中央設(shè)國(guó)子學(xué)、太學(xué)外,全國(guó)州縣都建立官辦學(xué)校;同時(shí),民間教育得到推廣,出現(xiàn)岳麓書(shū)院等私立學(xué)校,促進(jìn)了文化發(fā)展。?11世紀(jì)中后期:唐代被稱(chēng)為“詩(shī)余”的詞已經(jīng)成熟
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】第一篇:M3U3第三單元中華文化與民族精神 【第三單元中華文化與民族精神】(以選擇題題型出現(xiàn),又以組合選擇題居多) 中華文化漢字——中華文明的重要標(biāo)志中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)史書(shū)典籍——中華文化一脈相傳...
2025-10-16 13:54
【總結(jié)】第一篇:第二單元第五課中華文化與民族精神 執(zhí)教時(shí)間年月日(第周星期)累計(jì)節(jié) 九年級(jí)第二單元第五課中華文化與民族精神 *號(hào)部分要求同學(xué)背誦,其余部分要求同學(xué)理解 一、考點(diǎn)知識(shí)梳理 1、中華文化...
2024-11-19 02:19
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神中華文化與民族精神我們的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神中華民族之魂我們的民族精神古代輝煌的歷程薪火相傳,一脈相承創(chuàng)造中華文化新的輝煌獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲中華民族精神的基本內(nèi)涵永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟弘揚(yáng)中華民族精神薪火相傳,越燃越旺
2025-06-10 02:24
【總結(jié)】第五課中華文化與民族精神第二節(jié)弘揚(yáng)和培育民族精神姓名________教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤苦勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神;民族精神的作用;民族精神在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期豐富與發(fā)展;每一個(gè)中華兒女培育民族精神。2、能力目標(biāo):能夠從歷史與現(xiàn)實(shí)角度感悟民
2024-11-19 03:07
【總結(jié)】《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)方案與反思貴州省湄潭縣復(fù)興中學(xué)王其江課題名稱(chēng)《燦爛的中華文化》科目思想品德年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《做友好往來(lái)的使者》,對(duì)文化并不陌生,而且對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了初步認(rèn)識(shí);同時(shí),通過(guò)對(duì)中國(guó)歷史的
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】第6章框圖高二文科班湯躍勤什么是框圖?框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示,它的作用在于能夠清晰地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系。本章將學(xué)習(xí)用“流程圖”“結(jié)構(gòu)圖”等刻畫(huà)數(shù)學(xué)問(wèn)題以及其他問(wèn)題的解決過(guò)程;體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問(wèn)題解決過(guò)程以及事物發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的優(yōu)越性,提高抽象概括
2025-08-16 01:54