20xx旅行社工作計劃與20xx早教班個人工作計劃匯編(文件)
【正文】 據(jù)每次分析果進行改進。重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經(jīng)驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。（六）家長工作個別接觸。2018早教班個人工作計劃【二】：（一）基本情況：中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學歷92%，幼兒園高級教師50%。（二）發(fā)展優(yōu)勢，多形式多途徑推進全區(qū)早教指導。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，有研究生引領推進中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設、親子指導課程與實踐的培訓，把我們的經(jīng)驗向全國輻射。，顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴重不足。主要舉措：完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等，使各指導站工作目標清晰、任務明確、操作規(guī)范，提高工作實效。在進一步理順分層管理的基礎上，中心重點項目采用項目管理制度，有序推進日常工作與重點工作。（二）親子部工作發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導功能，全區(qū)聯(lián)動，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學育兒指導服務。完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學期活動卡工作。（三）研訓部工作建設一支具有生態(tài)文明觀念，有良好的專業(yè)素養(yǎng)、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導師資隊伍。在現(xiàn)有基礎上，針對本區(qū)區(qū)情，全力構建適合區(qū)情的早教師資培訓課程，師資培訓課程要體現(xiàn)科學性、指導性、操作性和針對性，著力豐富12歲親子指導師資培訓課程內(nèi)容?？蒲泄ぷ髌刚垖＜抑笇г缃陶n程開發(fā)和早期教育課題研究，提高教師實踐、課程開發(fā)及教科研的能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。主要舉措：初步形成“普陀早教中心入園適應期早教課程實施方案”，規(guī)范教師課程意識。主要舉措：完善中心保健工作資料，保育員與營養(yǎng)員常規(guī)工作流程與日程檢查工作。做好全年經(jīng)費預算的合理規(guī)劃和調(diào)整，隨時通報經(jīng)費使用情況。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往；由于孩子多，上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據(jù)園務計劃、保教計劃、教研組計劃要求，切合本班的實際情況，擬訂本學期更為完善的工作計劃。喜歡參加體育活動。能清楚地說出自己想說的事。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心?？茖W領域對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。三、具體工作要求和措施：新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。（5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。（7）學習收放玩具。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。能聽懂和會說普通話 。語言領域愿意與人交談，講話禮貌。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。2018早教班個人工作計劃【三】一、班級情況分析：本學期我們托班有男生15名，女生13名。開展招聘后勤外聘人員工作，為分中心的完全啟用做好人力資源工作。梳理實驗部早教班一日活動流程，為分中心的早教班啟動做好準備。完善科研保障機制，如獎勵制度、外出學習培訓制度等。制定中心教師三年發(fā)展規(guī)劃，以“普陀杯”評優(yōu)為切入口，確立中心教師的發(fā)展梯隊。通過早教調(diào)研、早教網(wǎng)絡互動等途徑充分挖掘全區(qū)早教親子指導服務中的優(yōu)質(zhì)資源，構筑交流平臺。進一步推進“陽光娃娃”小報（季刊）的編輯、出版與發(fā)放工作，完善中心博客的網(wǎng)頁設計、資料更新與家園互動工作，建立項目負責制，成為全區(qū)早教的風向標，真正讓全區(qū)03歲嬰幼兒家長受惠。主要舉措：策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系
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