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20xx講誠信演講稿(4篇)與20xx設(shè)計大賽策劃書(4篇)匯編(文件)

2025-10-07 15:44 上一頁面

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【正文】 公正原則為核心,以專業(yè)性、流行性、應(yīng)用性為基礎(chǔ),以市場化為主導(dǎo),努力提升賽事的創(chuàng)新性和時尚性。亮點二:強強聯(lián)手,教企合作(使得本屆大賽更具國際性)國際性和開放性本屆設(shè)計大賽將加大合作的力度,利用大賽承辦方——泉州紡織服裝學(xué)院在與企業(yè)合作中的優(yōu)勢和影響,將賽事和教學(xué)緊密結(jié)合,使得本屆大賽的參賽水平再上新臺階,同時更具國際性和開放性。廣泛參與性使得本屆比賽的結(jié)果更令人期待。(二)設(shè)計要求力求展現(xiàn)和表達集功能性、實用性、時尚性、藝術(shù)性為一體的服裝概念。(三)作品評比參賽作品設(shè)計稿: 40cm*28cm彩色效果圖及結(jié)構(gòu)圖、面料小樣、工藝說明、左右設(shè)計說明。參賽作品及實物主辦方有權(quán)宣傳展示;獲獎作品由大賽主辦方收藏。(上交作品可包括以上的一種或多種,只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)五、作品要求(1)作品可以個人或團隊名義參賽,團隊作品不得超過5名作者,個人或團隊可上交多份作品。(可另行提交相關(guān)重要材料)(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱,文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”,相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)最后由大眾評審團與評委老師投票,按票數(shù)從高到低,選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。,超時將按標(biāo)準,扣掉相應(yīng)票數(shù)?;蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設(shè)計項目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計成果。第二輪:現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問,團隊商定一名選手進行答辯,其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。八、各年級負責(zé)人聯(lián)系方式:共青團福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會XX年9月30日主題詞:文學(xué)院 文化創(chuàng)意設(shè)計大賽 通知抄送:院領(lǐng)導(dǎo),院黨委辦公室,院行政辦公室,院學(xué)生會。名單發(fā)放給各年級負責(zé)人,在各年級官方微博,官方群公布決賽名單,并在15號樓、27號樓、D樓,張貼晉級名單。)。評分標(biāo)準:%;、實用性占30%;%。評委老師現(xiàn)場對作品進行評分。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。第三輪:思維風(fēng)暴每個團隊抽取一個題目,承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目,由選手自行選擇。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。附上必要的說明,如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等 。評委老師一票相當(dāng)于大眾評審兩票)注意事項:。七、作品評比與獎項設(shè)置(一) 大賽流程策劃初選初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達人,按照評分標(biāo)準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級決賽。(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:創(chuàng)意實物類作品:報名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。夢動我心”——將在前兩屆的基礎(chǔ)上進一步完善和創(chuàng)新,力爭呈現(xiàn)出一屆更具創(chuàng)新性、國際性和廣泛參與性的設(shè)計大賽,挖掘出更多的設(shè)計創(chuàng)新人才,攜手共創(chuàng)中國經(jīng)編的燦爛未來!大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書前言:為了給我校營造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍,逐步提升學(xué)生創(chuàng)新能力,挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,塑造良好學(xué)院和學(xué)生形象,提高學(xué)院知名度與影響力,打造“創(chuàng)意文學(xué)院”特色品牌,經(jīng)文學(xué)院團委研究決定舉辦文學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計大賽,現(xiàn)面向廣大同學(xué)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品:一、組織機構(gòu):主辦:福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會承辦:福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心福建師范大學(xué)文學(xué)院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班二、活動對象:文學(xué)院全體在校本科生三、活動主題創(chuàng)意無極限,我創(chuàng)意,我享受四、作品征集內(nèi)容創(chuàng)意實物作品包括:手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品;傳統(tǒng)技藝類:印章、篆刻、捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術(shù)品、個人收藏品等;原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)DV旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。報名參賽須提交作品設(shè)計稿,每作品系列限報一人;參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品,并不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格;參賽設(shè)計稿均不退還,截稿日期XX年11月10日。四、獎項設(shè)立(獎項按三個單項賽事分別設(shè)立)金獎1名 獎金1500元(人民幣)、獎杯、證書 銀獎2名 獎金 800元(人民幣)、獎杯、證書銅獎3名 獎金 500元(人民幣)、獎杯、證書設(shè)計完整、制作精良、配飾搭配協(xié)調(diào)。頒獎晚會仍然延續(xù)明星薈萃的文藝演出與獲獎精品展示于一體的形式,必將是一場時尚融會的饕餮之夜。整個合作項目將圍繞大賽主題展開,教企合作完成“互動創(chuàng)意”作品?;顒又黝}:盛世中華,夢動我心主題闡釋設(shè)計主題象征著與時代同行的中國服裝正快速地融入世界時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展新潮流,在服裝中占有一定的份額,本屆比賽充分依托XX年建國60周年的大環(huán)境。為進一步提升泉州紡織服裝學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量,擴大泉州紡織服裝學(xué)院在服裝專業(yè)的影響力與競爭力,增強相關(guān)設(shè)計專業(yè)的創(chuàng)新能力,推動學(xué)校與服裝企業(yè)的新一輪發(fā)展,特策劃舉辦第三屆泉州紡織服裝學(xué)院服裝設(shè)計大賽。本次活動最終解釋權(quán)歸山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部所有。五、注意事項 最終設(shè)計稿設(shè)計人不得將自己的設(shè)計方案另投他處。并在全院宿舍進行張貼四、宣傳方案 e起向前e起來 1)學(xué)校各處張貼海報,展板,宣傳樣張宣傳此次活動。(后附)(注:必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)6)電子文稿統(tǒng)一傳到1)起始時間xx年11月8日2)結(jié)束時間xx年11月23日1)參與者 信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會各部門成員及全院學(xué)生三、活動流程 xx年11月7日,宣傳部繪制海報。(如借鑒他人,法律及版權(quán)問題自負)2)標(biāo)志(logo)文本,必須為電子告版本。學(xué)校大賽組委會擁有最終解釋權(quán),并有權(quán)視情況對大賽進行適當(dāng)調(diào)整。參賽服裝作品必須組成系列,每系列四套(二男二女)。決賽作品包括參賽成衣、參賽服飾品、參賽道具、參賽音樂碟片、參賽作品照片等。大賽希望江服師生能運用古老中華文明帶給我們的智慧與能量,帶著承載著新興和復(fù)興華夏文明的使命,續(xù)寫華夏服飾文明的輝煌,實現(xiàn)古典與時尚的絕美碰撞。盛世中國,需要華服。培養(yǎng)青少年學(xué)生時代的創(chuàng)新理念,以新穎的氣息豐富大學(xué)時代的課余生活。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書,我不說自己是財院的,也不說自己是水院的,我會不緊不慢地告訴他:我是河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好! 只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個充滿愛心的人。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭耍吭跍蕚溥@份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,因為幫助別人我們會收獲快樂,“贈人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。我們通過學(xué)習(xí),要提高對各種各樣個人主義思想的辨別和抵御能力,做老實人、說老實話、辦老實事,努力做一個誠實守信的人。結(jié)果,因不誠實守信造成國家滅亡的歷史悲劇。如果有敵來犯,白天舉煙,夜里舉火報警?!弊罱K,這位青年被錄取了。于是,他冷靜而客氣地說;“先生,你可能認錯人了。有一家很大的美國公司在中國招聘雇員。把做一個
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