蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用四-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版七年級(jí)第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1．說(shuō)明植物在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生CO22．說(shuō)明植物的呼吸作用消耗O2：。3．舉例說(shuō)出呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。教學(xué)重點(diǎn)1．呼吸作用產(chǎn)生CO2：的實(shí)驗(yàn)分析。2．呼吸作用需要O2的實(shí)驗(yàn)分析。3．呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 13:58

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次一-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)分析：本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開(kāi)花植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，生物體的結(jié)構(gòu)是它們進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)于今后學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)至關(guān)重要。七年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性高，思維敏捷，喜歡動(dòng)腦；在小學(xué)自然中，已初步學(xué)習(xí)了綠色植物和動(dòng)物的一些知識(shí)，例如綠色植物的光合作用，根能從土壤中吸收水分，莖能進(jìn)行輸導(dǎo)??，前面學(xué)習(xí)了細(xì)胞的

2024-11-20 02:20

北師大版生物七上第四節(jié)蒸騰作用之二-資料下載頁(yè)

【摘要】?在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點(diǎn)避暑，而不去其它地方。為什么呢？?在晚上，許多老人喜歡在樹(shù)下乘涼，為什么呢？?這是因?yàn)樵诼糜尉包c(diǎn)，自然保護(hù)較好，樹(shù)木較多，樹(shù)木會(huì)進(jìn)行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。?晚上，在樹(shù)下乘涼也是這樣的道理。甲：試管中水位下

2024-11-30 08:13

蘇教版生物八上第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育之一-資料下載頁(yè)

【摘要】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某?，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號(hào)？2、when：交配一般發(fā)生在什么時(shí)候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？4、how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？雌雄蛙抱

2024-11-30 04:21

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、典例解析：1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動(dòng)物是（）A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是消費(fèi)者，又是分解者解析：消費(fèi)者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物，主要是動(dòng)物。而分解者是指利用動(dòng)植物殘?bào)w及其他有機(jī)物為食的小型異養(yǎng)生物，主要有真菌和細(xì)菌、放線菌等微生物，雖然它們

2024-11-15 19:42

我國(guó)珍稀動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物茶棚中學(xué)蘇英茹課題：我國(guó)的珍稀動(dòng)物課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：?（1）能舉例說(shuō)出幾種我國(guó)常見(jiàn)珍稀野生動(dòng)物的名稱和他們的生存狀況。（2）闡明造成珍稀野生動(dòng)物瀕?；驕缃^的原因。（3）說(shuō)出保護(hù)珍稀野生動(dòng)物的具體措施。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)嘗試分析資料得出造成珍稀野生動(dòng)物瀕危和滅絕的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：&#

2025-04-17 01:23

蘇教版生物七上第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能三-資料下載頁(yè)

【摘要】第3單元第5章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能（2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、說(shuō)出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關(guān)系。（重點(diǎn)）2、區(qū)分木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)及各部分的作用。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3、通過(guò)莖的輸導(dǎo)功能實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出各部分的作用。情感性目標(biāo)：知道保護(hù)森林和愛(ài)護(hù)綠色植物的重要意義。

2024-11-20 00:55

冀教版七上生物課件我國(guó)珍稀植物-資料下載頁(yè)

【摘要】第七節(jié)我國(guó)的珍稀植物比較單、雙子葉植物的異同不同點(diǎn)單子葉植物雙子葉植物根系葉脈花的基數(shù)種子相同點(diǎn)須根系直根系平行脈網(wǎng)狀脈34或5一片子葉兩片子葉都具備根、莖、葉、花、果實(shí)、種子主要內(nèi)容：

2025-01-13 07:03

蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用三-資料下載頁(yè)

【摘要】《植物的呼吸作用》教學(xué)設(shè)計(jì)方案濟(jì)寧八中張曉菊一、教學(xué)目標(biāo)1、概述呼吸作用的過(guò)程。2、通過(guò)證明植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的過(guò)程。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析試驗(yàn)現(xiàn)象的除試驗(yàn)結(jié)果。4、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)與生物圈的重要意義。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

2024-12-08 04:36

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用之三-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用的表達(dá)式?二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣光能葉綠體反應(yīng)條件原料產(chǎn)物反應(yīng)場(chǎng)所能量變化光能二氧化碳水有機(jī)物氧氣葉綠體儲(chǔ)存能量?知識(shí)目標(biāo)?。生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo)?，培養(yǎng)學(xué)生猜想、觀察、推理

2024-11-30 06:12

[其它課程]第十節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物-資料下載頁(yè)

【摘要】第十節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物我國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。我國(guó)特有的或主要分布在我國(guó)的珍稀動(dòng)物有100多種。我國(guó)的珍稀動(dòng)物欣賞長(zhǎng)臂猿野馬梅花鹿白腹錦雞大象丹頂鶴黑鷴朱鹮褐馬雞鴇紅胸角雉金雕綠孔雀中華鱘我國(guó)珍稀

2025-02-14 21:13

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用之二-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能

2024-11-30 06:12

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用ppt課件五-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉綠體（儲(chǔ)存著能量）葉綠體二氧化碳，水光照有機(jī)物，氧氣制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量第四節(jié)綠色植物的呼吸作用一、植物進(jìn)

2024-11-18 23:51

我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】前言?珍稀動(dòng)物是指如果不被保護(hù)可能滅絕的動(dòng)物種類.下列這些美麗的動(dòng)物都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.讓我們先從電腦上認(rèn)識(shí)它們吧.大熊貓?體形特征:體型類似黑熊.頭圓而大.尾極短,軀干和尾白色,再耳.眼及四肢全黑色。?分布:中國(guó)的四川甘肅陜西棲息在海拔1400-3500米的高山竹林內(nèi),是世界上最稀有的動(dòng)物種類之一.

2025-05-12 20:17

蘇科版生物七上第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收四-資料下載頁(yè)

【摘要】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化和吸收一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中，嘗試自己制定探究計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施研究，進(jìn)一步體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的一般過(guò)程和方法。情感目標(biāo)：使學(xué)生關(guān)注自身的健康和發(fā)展，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教材分析：本節(jié)教材根

2024-12-08 02:27

冀教版生物七上第四節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物之一-全文預(yù)覽

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