【摘要】1/10《夏商西周的更迭》經(jīng)典習題課題:七年級歷史學科《夏商周時代的社會》導學案(第5課時)設計人:閆引軍審核:【學習目標】1.總結(jié)夏、商、周三代更替的時間,亡國與立國之君,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等知識。2.識記分封制和宗法制
2025-01-11 01:23
【摘要】夏朝的興衰商湯滅夏和武王伐紂西周的分封制一、夏朝的興衰1、世襲制代替禪讓制2、夏朝的建立標志著我國早期國家的產(chǎn)生3、夏桀的暴政二、商湯滅夏和武王伐紂1、湯建立商朝2、商朝的滅亡和武王伐紂誰能說出商朝滅亡的原因?請說說商湯是如何建立商朝的?他采取了哪些治國的措施?牧野大戰(zhàn)
2024-11-30 11:52
【摘要】夏商西周的社會與國家學習目標:說出西周分封制的主要內(nèi)容第6課周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。大兒子:我是長子,年紀最長,你們都應該聽我的。二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當然應該
2024-11-27 23:11
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說中,堯舜禹是通過什么方式做部落聯(lián)盟的首領的?二里頭文化陽城一、夏朝時間統(tǒng)治者都城1、建立
2024-12-08 05:58
【摘要】看誰最快建立者建立時間都城最后一位王滅亡時間夏商西周禹湯武王公元前2070年公元前1600年公元前1046年陽城亳(殷)鎬京幽王紂桀公元前1600年公元前10
2024-11-27 23:06
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡武王伐紂、封神演義等等這些歷史故事,大家一定聽說過吧,或者欣賞過相關的小說、電視劇等等,是不是很精彩呢?這些故事,有一部分內(nèi)容是帶有夸張、虛構(gòu)的神話傳說,但它們發(fā)生的時間,是在我國的夏、商、西周時期,現(xiàn)在就讓我們來看一看真實的歷史場面吧!第4課夏、商、西周的滅亡夏
2024-12-08 08:41
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡夏朝的興衰1、歷史條件:2、時間:3、建立者:4、都城:5、國家機構(gòu)及其本質(zhì)6、影響:國家機構(gòu):本質(zhì):商朝的興衰1、歷史條件:2、時間:3、建立者:4、都城:
2024-11-19 07:48
【摘要】第五課夏、商、西周的興亡一、了解夏、商、西周三代的更替,初步理清歷史發(fā)展的線索,學會運用歷史唯物主義觀點觀察歷史進程、分析歷史事件,鍛煉初步理清歷史發(fā)展線索的能力。二、了解西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治實行分封制的簡況,為進一步了解我國夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟、文化的發(fā)展奠定基礎。學習目標
2024-11-28 01:32
【摘要】一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國家機構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍隊等。桀公天下家天下(公元前2070年~~~公元前1600年)建立者:都城
2024-11-30 07:07
【摘要】第4課夏商西周的興亡一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國家機構(gòu)的建立:4、夏朝滅亡:禹,公元前2070年
2024-11-19 11:51
【摘要】夏、商、西周的興亡同步練習一、單項選擇題(請將正確答案填入題后的括號中),“公天下”變成“家天下”是在,商朝很快強大起來的原因中不包括
2024-12-02 09:28
【摘要】第四課:夏、商、西周的興亡(總第課時)設計人:使用人:_______班級_______【學習目標】:1、知道夏、商、西周三代的更替,西周的分封制,區(qū)別開世襲制與禪讓制。2、通過分析分封制的內(nèi)容理
2024-11-20 03:08
【摘要】夏商周的政治經(jīng)濟更替制度:夏:經(jīng)濟:商:井田制前2070-1600;陽城;禹-桀.前1600-1046;亳-殷;湯-紂.目的:鞏固奴隸制國家.分封制周:前1046-771;鎬京;武王-厲王暴政-幽王-西周.前770-475-256;洛邑;平王-
2025-10-28 19:05
【摘要】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時)2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可
2024-11-28 00:58