20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案(文件)
【正文】 （1）積極參加校、院、班級組織的實踐團隊，并在團隊中發(fā)揮重要作用；（2）認真總結和提煉社會實踐成果，撰寫的社會實踐論文或調查報告質量好；（3）經(jīng)團隊交流評議，從參加團隊的學生中產(chǎn)生，由學院根據(jù)本單位實際參加實踐團隊同學的人數(shù)按比例擇優(yōu)推薦若干。第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁。開學后各班級團支部向學院團委上交《（附件1）xx農(nóng)業(yè)大學大學生社會實踐情況登記表》、《社會實踐論文》、活動照片（紙質版、電子版）。1．社會實踐優(yōu)秀團隊（1）能夠圍繞主題，深入開展卓有成效的活動，產(chǎn)生較好的社會影響；（2）活動組織嚴密，出發(fā)前上報活動計劃，返校后進行交流并上交充分詳實的總結材料；（3）從院級團隊中產(chǎn)生，評選產(chǎn)生優(yōu)秀團隊若干，就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項實踐團隊單獨進行評選，同時擇優(yōu)推報為xx農(nóng)業(yè)大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。我院2017年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動參考以上12類實踐活動開展。（十）開展“禁毒防艾讓同學們認識到開展社會實踐，首先要從家庭這個社會最基本的單元做起。從而充分展現(xiàn)我院優(yōu)良校風與學子風采，加深中學師生對我院的了解與認同，提升學院的社會形象和社會影響力?？梢远嗳私M隊以反映社會主義核心價值觀、喜迎自治區(qū)成立70周年為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到農(nóng)村牧區(qū)開展巡回演出。青年先行”服務活動深入到敬老院、福利院、孤兒院、少保所等地，開展形式多樣的“送溫暖、獻愛心”活動；組織學生在社區(qū)和農(nóng)村為身邊孤寡老人、空巢老人提供力所能及的幫助，讓他們感受到陪伴與溫暖；針對父母不在身邊的農(nóng)民工子女，開展“大手拉小手”關愛留守兒童、義務家教等志愿服務活動，把志愿服務活動融入自己的生活，在服務他人、奉獻社會中提升個人精神境界，為社會主義精神文明建設和社會的和諧發(fā)展做出貢獻。（四）開展“深入基層（二）開展“愛國情懷2017年暑
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