20xx年班主任師德師風(fēng)自我剖析材料(文件)
【正文】 切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過激，而對(duì)于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去的實(shí)質(zhì)表明，堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為自己教學(xué)水平，衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了學(xué)生觀念。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁。因此，在今后的工作中我們一定要以致富思源、富而思進(jìn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。二、分析其問題產(chǎn)生的根源自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念。而必然
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