20xx幼兒園班級保教工作計劃與20xx幼兒園班級保教工作計劃范本【范文】匯編(文件)
【正文】 集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼。尊敬長輩。知道10月1日是國慶節(jié)。教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。(四)安全工作用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。做到眼到、心到、手到。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。(六)家長工作做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢。學習安靜地傾聽他人的講話。能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。觀察周圍生活環(huán)境及變化。一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)?；旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演，并學做一些簡單的音樂游戲。學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。(四)科學領域〈1〉計算方面：引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內容的游戲和操作活動。初步發(fā)展幼兒的比較能力。充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗，并知道要節(jié)約用水。認識幾種常見的動物(公雞、兔子、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性。跑：發(fā)展跑的動作，幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)。平衡：初步掌握走平衡木(或25厘米內的平行線)的要點，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。穿木珠子或穿線板，鍛煉手的靈活性。鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點，增強鉆、爬興趣。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣。(五)健康領域〈1〉基本動作：走：改進自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走步能力。認識常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等)，知道其名稱和特征及用途。能區(qū)別上下。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。學習撕紙的方法，學習用固體膠水粘貼材料?！?〉美術方面：在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿意向別人講述自己作品的內容?！?〉音樂方面：觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學習音樂的愿望。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié)。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內容，能大膽的回答老師的提問。鼓勵家長積極參加園內或者班級組織的各項活動，增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通，增進彼此之間的感情。定期反饋幼兒在園的生活、學習情況。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。做好家長的安全工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。通過一些談話如：哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。重視個別教育。在老師提醒下遵守活動常規(guī)。(二)德育工作將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子。運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。，開設班中郵箱，與家長進行網(wǎng)上交流，解決不便之處。
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