九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圓32圓的對(duì)稱性課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓2圓的對(duì)稱性【創(chuàng)設(shè)情境】問(wèn)題1(1)圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？(2)你是用什么方法解決上述問(wèn)題的？不同伴迚行交流．【啟發(fā)思考】問(wèn)題2一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，還能不原來(lái)的圖形重合嗎？【

2025-06-14 12:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圓32圓的對(duì)稱性課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓2圓的對(duì)稱性【創(chuàng)設(shè)情境】問(wèn)題1(1)圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？(2)你是用什么方法解決上述問(wèn)題的？不同伴迚行交流．【啟發(fā)思考】問(wèn)題2一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，還能不原來(lái)的圖形重合嗎？【

2025-06-14 12:05

北師大版九年級(jí)下第三章圓第二節(jié)圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么是軸對(duì)稱圖形？我們?cè)谥本€形中學(xué)過(guò)哪些軸對(duì)稱圖形？如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢？圓是軸對(duì)稱圖形，經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線都是它們的對(duì)稱軸.看一看

2024-11-30 02:40

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下52圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】.圓的對(duì)稱性(2)復(fù)習(xí)如圖，若AB=CD則（）若OABCD⌒⌒AB=

2024-12-08 02:56

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下21圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章圓圓的對(duì)稱性圓是生活中常見(jiàn)的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.圓是平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形.·定長(zhǎng)叫作半徑.這個(gè)定點(diǎn)叫作圓心.OA圓也可以看成是平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形，定點(diǎn)叫作圓心.以點(diǎn)O為圓心的圓叫作圓O，記作⊙

2024-12-08 02:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性（1）看一看圓的對(duì)稱性（1）你知道車(chē)輪為什么設(shè)計(jì)成圓形？設(shè)計(jì)成三角形、四邊形又會(huì)怎樣？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想圓的對(duì)稱性（1）圓是中心對(duì)稱圖形,圓心是它的對(duì)稱中心.圓繞著圓心旋轉(zhuǎn)任何角度后,都能與自身重合.(1)在兩張透明紙片上,分別作半徑相等的⊙O和⊙

2024-11-30 15:36

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):（２）正三角形是軸對(duì)稱性圖形嗎？（１）什么是軸對(duì)稱圖形（３）圓是否為軸對(duì)稱圖形？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你能找到多少條對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。有幾條對(duì)稱軸？是３在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)

2024-11-27 23:42

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圓32圓的對(duì)稱性課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】2圓的對(duì)稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對(duì)稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對(duì)稱性1．下列說(shuō)法中，正確的是()A．等弦所對(duì)的弧相等B．等弧所對(duì)的弦相等C．相等的圓心角所對(duì)的弦也相等D．相等的弦所對(duì)的圓心角也相等B[解析]

2025-06-18 00:41

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章圓32圓的對(duì)稱性課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】2圓的對(duì)稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對(duì)稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對(duì)稱性1．下列說(shuō)法中，正確的是()A．等弦所對(duì)的弧相等B．等弧所對(duì)的弦相等C．相等的圓心角所對(duì)的弦也相等D．相等的弦所對(duì)的圓心角也相等B[解析]

2025-06-12 12:09

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性隨堂檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性檢測(cè)（時(shí)間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?惠山區(qū)模擬）已知，AB是⊙O的弦，且OA=AB，則∠AOB的度數(shù)為（）A．30°B．45°C．60°D．90°

2024-11-14 23:15

魯教版數(shù)學(xué)九上32圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章圓圓的對(duì)稱性?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?此定理是圓中一個(gè)重要的結(jié)論,三種語(yǔ)言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.想一想1駛向勝利的彼岸●OABCDM└CD⊥AB,如

2024-12-08 08:37

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32圓的對(duì)稱性同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性一、選擇題1、如圖3－33所示，弦CD垂直于⊙O的直徑AB，垂足為E，且CD＝22，BD＝3，則AB的長(zhǎng)為()A．2B．3C．4D．52、如圖3－35

2024-11-28 19:22

北師大版九年級(jí)下圓與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、我們學(xué)過(guò)直線和圓有幾種位置關(guān)系？它們是怎樣定義？答:直線和圓的位置關(guān)系有三種：相離、相切、相交；直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相交．直線和圓有唯一公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相切．直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相離．

2024-11-30 02:41

北師大版數(shù)學(xué)七下探索軸對(duì)稱的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】探索軸對(duì)稱的性質(zhì)如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸.軸對(duì)稱圖形：對(duì)于兩個(gè)圖形，把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸

2024-12-08 14:26

青島版數(shù)學(xué)九上41圓的對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】.圖1圖2九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的對(duì)稱性(1)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理；2、能利用垂徑定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明；3、掌握垂徑定理的推論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理的證明與簡(jiǎn)單應(yīng)用；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：垂徑定理的證明及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么是軸對(duì)稱

2024-12-09 03:54

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