【摘要】諷諫小議蕭春雷自主學習1、判斷本文的體裁2、朗讀課文,自己解決字詞3、概括課文內(nèi)容并思考:課文提出了什么觀點?合作探究1、我國古代的諫諍制度是怎樣產(chǎn)生的?2、文中提出了哪幾種進諫方式?3、《鄒忌諷齊王納諫》的進諫方式屬于本
2025-11-21 08:05
【摘要】新課標“分式方程(2)”公開課教案教案書寫教師:(宣和中學)齊亞國授課教師:齊亞國授課時間:2020年6月授課班級:八年級(5)班教學課題分式方程(2)三維目標知識目標.能力目標,讓學生獨立探索方程的解法,經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.
2025-11-10 00:51
【摘要】分式方程(2)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(浙教版)七年級下冊例3:工廠生產(chǎn)一種電子配件,每只的成本為2元,毛利率為25%,后來該工廠通過改進工藝,降低了成本,在售價不變的情況下,毛利率增加了15%,問這種配件每只的成本降低了多少元?(精確到)本題等量關系是什么?(毛利率=
2025-11-29 09:17
【摘要】山東東明玉成中學教師執(zhí)教:董明軍寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來秋瑾獄中書簡(節(jié)選)羅莎.盧森堡1、了解作者及背景識記生字、生詞。2、結合時
2025-11-29 05:27
【摘要】bab:a=?你知道黃金比為什么是?你能為一個矩形花園提供多種設計方案嗎?你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定決策嗎?與一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實的有效數(shù)學模型5xxxx(8-2x)8試一試花邊有多寬一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它
2025-11-29 14:26
【摘要】第八章壓強與浮力七、飛機為什么能上天一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強二、流體的壓強與流速的關系觀察與思考1、液體壓強與流速的關系記錄實驗現(xiàn)象液體流速上方液柱分析流體壓強粗管小較高細管大較低較大
2025-11-29 08:06
【摘要】想一想:能被100整除嗎?你是怎么想的?看與同學的想法是不是一樣?相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)
2025-11-09 18:05
【摘要】有一只用火柴擺成的頭朝上的魚,你能移動圖形中的三根火柴,使它頭朝下嗎?小游戲:移一移!觀察:游戲前后的兩個小龍蝦圖形,形狀改變了嗎?大小呢?小游戲:移一移!有一只用火柴擺成的頭朝上的魚,你能移動圖形中的三根火柴,使它頭朝下嗎?還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征?
2025-11-09 21:17
【摘要】:人們在長期實踐中總結出來的,并作為判定其他命題真假的根據(jù).:用推理的方法得到的真命題.:除公理外,一個命題的正確性需要經(jīng)過推理,才能作出判斷,這個推理的過程叫做證明.平行線的判定?公理:?同位角相等,兩直線平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定
2025-11-09 21:10
【摘要】如果我們把平行線的判定定理的條件和結論互換之后得到的命題是真命題嗎?兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。議一議:利用這個公理,你能證明哪些熟悉的結論?兩直線平行,內(nèi)錯角相等。兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。想一想:(1)根據(jù)“兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等”。你能作出相關的圖
2025-11-09 17:56
【摘要】徐徐?遲遲v黃山雄踞于安徽省南部,南北約黃山雄踞于安徽省南部,南北約40公里,東西約公里,東西約30公里,風景區(qū)方圓公里,風景區(qū)方圓154平方公里,號稱平方公里,號稱“五百里黃山五百里黃山”。。v黃山原稱作黃山原稱作黟黟((yī))山,唐朝天寶山,唐朝天寶年(公元年(公元747年)間依年)間依軒轅黃帝軒轅黃帝曾曾在此煉丹的傳說而改名為
2025-08-04 14:46
【摘要】第11章幾何證明初步“直觀”可靠嗎?直觀是重要的,但它有時也會騙人.觀察下列圖形,回答問題:abcdabab線段a,b相等嗎?線段d與哪條線段在同一條直線上?紅色線圍成的圖形是正方形嗎?線段a,b相等嗎?1.精講點撥解:小亮的結論錯誤.
2025-11-19 02:36
【摘要】學習目標,體會詩人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。,背誦詩歌。導入吉鴻昌說“我是中國人”1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激,如那里的頭等旅館不招待中國人,對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。
2025-11-29 01:28
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)它們?yōu)槭裁雌叫型骄毩暱偡郑?00分時間45分鐘一、選擇題(每題5分,共30分)1、如圖,∠1=∠2,則下列結論正確的是()A、AD∥BCB、AB∥CDC、AD∥EFD、EF∥BCAEFBHGCD(第1題)(第2題)(第3
2025-08-04 08:22
【摘要】§運用公式法班級:_______姓名:_______一、請你填一填(1)請你任意寫出一個..三項式,使它們的公因式是-2a2b,這個三項式可以是________.(2)用簡便方法計算,并寫出運算過程:(753)2-=_____________.+×+=________
2025-11-06 23:10