廣東省清遠(yuǎn)市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題word版(文件)
【正文】 握著一把刀。”文字簡(jiǎn)練，系點(diǎn)睛之筆，對(duì)主題進(jìn)行了闡釋與深化，使標(biāo)題的匠心得以彰顯。小說(shuō)以飽含深情的筆調(diào)，用愛(ài)國(guó)主義者的鮮血和骨氣讓一塊普通的鐵擁有了震撼心靈的內(nèi)涵，老鐵匠與小鐵匠互相映襯，人物形象更加豐滿、完美。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng) 結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 談?wù)勀愕睦碛伞? D． 學(xué)習(xí)成績(jī)差不是問(wèn)題，向老師和成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，要有 不恥下問(wèn) 的精神是關(guān)鍵 。 D．單從反腐機(jī)構(gòu)來(lái)講，可能沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家有中國(guó)這樣多的反腐部門(mén)。波蘭人說(shuō)，共有 400萬(wàn)人死在那里。 ④ 奧斯維辛集中營(yíng)司令官羅道夫 A、 ④③① ② B、③①②④ C、①③④② D、②①④③ 1（ 4分） （ 1）刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。當(dāng)我們需要勇氣時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的怯懦； ；當(dāng)我們需要公正時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的偏私 ?? 戰(zhàn)勝自己不是件容易的事，它需要很大的勇氣。為了對(duì)付美國(guó)的敵視政策和軍事威脅，朝鮮將采用新的先進(jìn)方法進(jìn)一步加強(qiáng)核遏制力。（ 3分）《新聞周刊》就新技術(shù)對(duì)年輕人成長(zhǎng)影響的利與弊，分別征詢與統(tǒng)計(jì)了全球 65 位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的看法，其結(jié)果見(jiàn)表 1 和表 2。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。）（ 3分） D（“已經(jīng)不再令人驚嘆”說(shuō)得過(guò)于絕對(duì)。 （ 5分） （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 7 分） 、寒月、疏竹、石泉、山鳥(niǎo)等意象， (2分）生動(dòng)地勾畫(huà)出了幽深、寂靜的月夜景色，營(yíng)造了凄清、寂寞的意境。（ 4分。此題為選做題 。意思對(duì)即可） (3) ① 鄉(xiāng)親們面對(duì)受凍的杏花流露出無(wú)奈、欲哭無(wú)淚的表情。 ⑤ 鄉(xiāng)親們談?wù)撔踊ǖ恼Z(yǔ)氣中流露的是一種父母對(duì)子女的無(wú)邊牽掛之情。 (1)、 AE（ B．結(jié)合下文可知，老鐵匠面無(wú)表情說(shuō)明他胸有成竹 ，早就想好了反抗到底的策略。②交代了主人公的身份和重要情節(jié)。（ 1忍辱負(fù)重。在和平建設(shè)時(shí)期，理智、合法地表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情感，做好自己的本職工作，韜光養(yǎng)晦，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)同樣是愛(ài)國(guó)。 ) 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 15— 18題每題 3分 1 【答案】 C(A“ 十室九空 ” 是指殘酷搜刮、嚴(yán)重災(zāi)禍造成的貧困、流寓或死亡的凄涼景象，用在這里不符合語(yǔ)境； B相敬如賓， 指夫妻互相尊敬、愛(ài)護(hù)、很客氣，像對(duì)待客人一樣； C“ 恕己及人 ” ：寬恕 自己，推及別人。 18. 參考答案：接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)，起積極作用遠(yuǎn)大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長(zhǎng)參考答案：接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)，起積極作用遠(yuǎn)大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長(zhǎng)是有害無(wú)益 。） 14. 【答案】 D（ A應(yīng)改為 “ 我這樣缺乏邏輯思維能力的人對(duì)數(shù)學(xué) ” ； B項(xiàng)并列不當(dāng)， “ 電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò) ” 與 “ 媒體 ” 種屬交叉，不能并列； C項(xiàng) 應(yīng)為：防止安全事故再次發(fā)生 。③我們?cè)谏钪?，在失意時(shí)能忍耐，在逆境或困境中能樂(lè)觀向上，在得意時(shí)能信心百倍干一番大事業(yè)，這才是我們做人的應(yīng)有之義。②我們不但要懂得去愛(ài)國(guó)，更需要掌握愛(ài)國(guó)的方式。（ 6分） (3)、①?gòu)睦翔F匠鍛造的削鐵如泥的軍刀可以看出他的技藝高超；②從他面對(duì)村人的誤解從容淡定、面對(duì)敵人的淫威沉著周旋可以看出他的能屈能伸，臨危不懼；③從他最后突然失蹤化為墻中骨架可以看 出他視死如歸，堅(jiān)決反抗的愛(ài)國(guó)精神。 D．文中沒(méi)有心理描寫(xiě)。答出 三 點(diǎn)即得滿分） (4)． ① 頌揚(yáng)了鄉(xiāng)親們對(duì)杏花、杏樹(shù)真摯的關(guān)愛(ài)和欣賞之情；（ 3分 ） ② 暗諷了吟詠杏花文字的城里人和追求 “ 杏花節(jié) ” 種種成績(jī)的官員，他們也只是在利用杏花，滿足自己的需要而已 ；（ 3分 ） ③ 外行者只欣賞外在美是膚淺的，創(chuàng)造美的人才是真正懂得呵護(hù)美、欣賞美的人 。 ③ 他們不僅懂得欣賞杏花的美，更懂得欣賞整個(gè)杏樹(shù)的美。 (1)、 AE（答對(duì)一個(gè)得 3分，兩個(gè)全對(duì)得 5分） (2).說(shuō)明了我們只是在欣賞杏花的色、香、勢(shì)，是一群很膚淺的賞花人；（ 3分）為下文寫(xiě)鄉(xiāng)親們才是杏花真正的知音做了足夠鋪墊，突出了鄉(xiāng)親們才是了解杏花、懂得杏樹(shù)生命的人。另：如果答出“ 借景抒情，以空曠寂寞之景，襯托作者謫居中孤寂的情懷 ”，并適當(dāng)分析，同樣得分，但總得分不得超過(guò) 4分。詩(shī)人抓住在靜夜中聽(tīng)到的各種細(xì)微聲音，用越 遠(yuǎn)越清晰的泉水聲和偶爾一喧的鳥(niǎo)鳴等，反襯出夜的寂靜，環(huán)境的清遠(yuǎn)和空曠。（ 19分） （濟(jì)：渡河） （ AD判斷， C被動(dòng)）， （“ 晉國(guó)的實(shí)力比秦國(guó)強(qiáng) ”文中無(wú)依據(jù)） 7.（ 1） 如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，那就冒味地拿亡鄭這件事麻煩您。 要求： 選好角度，明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容 及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 表 1（利）： 表 2（弊） 五、寫(xiě)作（ 60分） 因特網(wǎng) 手機(jī) 即時(shí)聊天 電子游戲 92% 5% 3% 0 19. 閱讀下面的文字，按要求作文。朝鮮媒體 5月份曾報(bào)道，朝鮮科學(xué)家在 4月中旬成功開(kāi)發(fā)出核聚變反應(yīng)技術(shù)。（不得超過(guò) 15字）（ 4分） 綜合新華社平壤 6月 28日電 朝鮮外務(wù)省發(fā)言人 28日在平壤表示，針對(duì)最近朝鮮半島“非同尋常的局勢(shì)”，朝鮮將采取新的先進(jìn)方法進(jìn)一步加強(qiáng)核遏制力，以應(yīng)對(duì)美國(guó)的敵視政策和軍事威脅。 下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人 刪改后的下聯(lián)： _________________ ___ ______ （ 2） ．仿照下面劃線部分的句子再寫(xiě) 一 個(gè)句子。 費(fèi)爾南德 ② 一些幸存者撰寫(xiě)的回憶錄中談到的情況，是任何心智健
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