教科版科學四上《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》備課教案(文件)
【正文】 的主要特征 教學難點 比較食鹽、沙、面粉和高錳酸鉀在水里的變化的異同 教學準備 教師準備：課件 一瓶高錳酸鉀 一個小勺 2個燒杯 一個過濾漏斗 一根攪拌棒 一個裝水的水槽 學生準備：給每個小組準備 4個燒杯、一個裝水的水槽、一根攪拌棒、一小包高錳酸鉀、一小包食鹽、一小包面粉、一小包沙、記錄單 教 師 活 動 學生活動 設計意圖 （一）復習導入 看大屏幕，談話：取一小匙食鹽放入盛水的玻璃杯中，用攪拌棒輕輕攪拌，會發(fā)現(xiàn)什么？ 引導想象：說一說，食鹽是怎樣溶 解到水中去的？ 揭示課題：今天我們就來研究物質(zhì)在水中是怎樣溶解的。 ②組內(nèi)觀察、描述高錳酸鉀 ③猜測：把紫色的高錳酸鉀放入水中會是什么樣的呢 ？ 活動二：溶解實驗 出示記錄表，引出實驗提示 ①思考：實驗時應該注意哪些方面？ ②強調(diào)：實驗方法及注意事項（課件出示） ③學生分組實驗，并記錄。
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