【摘要】知識回顧1、二元一次方程與對應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學習探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
2025-08-05 19:43
【摘要】教材說明:本節(jié)內(nèi)容選自冀教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》,本節(jié)內(nèi)容是,無論是知識點還是數(shù)學思想的培養(yǎng)都有重要意義,在教材中占重要地位二元一次方程組的解法(代入法)一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.掌握用代入法解二元一次方程組的步驟。2.熟練
2024-12-08 15:19
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學七年級下冊復(fù)習回顧把下列等式分別寫成用含y的式子表示x,用含x的式子表示y。①x+y=22②6x-y=1③3x-y=4x+6④2x-y=7引例籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分
2025-07-26 01:42
【摘要】二元一次方程組在某青少年籃球邀請賽中,勇士隊在第一輪比賽中共賽了9場,得17分.比賽規(guī)定勝一場得3,平一場得1分,負一場得0分。勇士隊在這一輪中只負了2場,那么這個隊勝了幾場?又平了幾場?在某青少年籃球邀請賽中,勇士隊在第一輪比賽中共賽了9場,得17分.比賽規(guī)定勝
2024-11-06 17:50
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-09-28 13:33
【摘要】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【摘要】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。接上節(jié)課問
2024-11-20 02:08
【摘要】復(fù)習?1、解二元一次方程組的基本思路是什么??2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、消元(為把二元一元)2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)練習:解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2025-08-05 19:33
【摘要】二元一次方程組的解法——趙明媛一、教材分析本節(jié)內(nèi)容為七年級下冊第八章的第二節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容的實際運用性很強,與實際聯(lián)系較大,所以學生掌握方法容易,運用較難。教學目標1、進一步理解解方程組的消元思想。知道消元的另一途徑是加減法。2、會用加沽法解能直接相加(減)消去未知當數(shù)的特殊方程組。3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,讓學生感受到做題簡單。教學重點、難點根據(jù)方程組
2025-04-16 13:32
【摘要】認識二元一次方程組教師寄語求學將以致用;讀書貴在虛心。學習目標1、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會判定一個數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習要求(做好準備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習教材P74
2024-12-08 07:10
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社代入消元法現(xiàn)在我們來解決1噸水費多少元,1立方米天然氣多少元的問題.首先,想一想如何解二元一次方程組???????yxyx我會解一元一次方程,可是現(xiàn)在方程①和②都有兩個未知數(shù)方程①和②中的x都表示小亮家1月份的水費,
2024-12-08 13:22
【摘要】教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數(shù)學應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應(yīng)用題難點:尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 00:37
【摘要】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
【摘要】第七章二元一次方程組單元檢測一(測試時間:100分鐘,總分100分)一、選擇題:(每題2分,共20分)1、二元一次方程組2xy2xy5????????的解是().A、x1y6?????B、x1y4??????C、x3y2??????D、x3
2024-11-15 22:58
【摘要】第二章二元一次方程組復(fù)習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數(shù)的
2024-12-09 06:03