20xx年4月學校德育工作計劃(文件)
【正文】 學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。通過家教征文等活動，開展家教交流。第 6 頁 共 7 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 7 頁 共 7 頁。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。(五)加強班級建設。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會
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