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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)(文件)

 

【正文】 中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。并以各種活動(dòng)為襯托,如兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。開學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中,注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,以愛國(guó)主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。學(xué)生整體素質(zhì)的提高,是學(xué)校教育,家庭教育,社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果。(3)拓寬與家長(zhǎng)溝通交流的途徑:提倡班主任科任教師召開班級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),堅(jiān)持家訪制度,利用好家校聯(lián)系本,電話,書信,網(wǎng)上交流等形式,拓寬和家長(zhǎng)交流聯(lián)系的途徑。第五篇:學(xué)校德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校的教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)主義實(shí)施,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、開展多種形式的教育活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),行政人員及班主任教師為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)制定學(xué)校安全制度,嚴(yán)禁學(xué)生一切不安全的行為。本學(xué)期發(fā)動(dòng)師生捐款共2600多元,一部分上繳教育局,進(jìn)行助殘活動(dòng),一部分慰問本校的貧困學(xué)生。在工作中,我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭為基礎(chǔ),以社會(huì)為信托,在抓好學(xué)校教育主陣地的同時(shí),憑借家庭、社會(huì)的力量共同實(shí)施教育。德育工作的實(shí)效性離不開實(shí)效的德育活動(dòng)。①教師節(jié)組織了“以最好的表現(xiàn),向老師獻(xiàn)禮”的教育活動(dòng)。十月十三日是建隊(duì)日,大隊(duì)部擴(kuò)充少先隊(duì)的力量,舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,讓學(xué)生做到“六知”、“四會(huì)”。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑,教師在授課時(shí)注意做到“五有”:①有意。③有機(jī)。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)生知識(shí)。2008年1月8日。滲透針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說教。④有度。②有序。③重陽(yáng)節(jié)讓孩子們?yōu)闋敔?、奶奶或爸爸、媽媽做一件事。②?guó)慶長(zhǎng)假期間布置高部學(xué)生收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。通過校園廣播宣傳環(huán)保的重大意義,引導(dǎo)學(xué)生通過搜集環(huán)保知識(shí),還舉行以“保護(hù)環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)”主題的征文活動(dòng),從而教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí),受到深刻的教育。學(xué)校還利用家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育好孩子。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)和健美操隊(duì),定期進(jìn)行訓(xùn)練,并取得了一定成效,學(xué)生素質(zhì)大大提高。3.開展“小慈善家”活動(dòng),要求各中隊(duì)成立“慈善小組”。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí)。本學(xué)期,學(xué)校利用教師會(huì)議的時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理法》等。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體美諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。我們成立家長(zhǎng)教育委員會(huì),讓家長(zhǎng)以及社會(huì)上的有識(shí)人士參與學(xué)校管理;召開多層次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),溝通學(xué)校、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生;印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn)。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育。充分利用一切宣傳陣地,如通過國(guó)旗下講話、夕會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍,讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向。如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事、“我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽等一系列活動(dòng)。(1).根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng),通過各種興趣班小組(象棋、剪紙、美術(shù)等)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。在這一項(xiàng)工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時(shí)反思,以各種活動(dòng)為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問題。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位:在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺(tái)階上噴 “小腳丫”圖案,讓學(xué)生上下樓梯更有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了他們的行為,更安全了;通過走廊、書吧、榮譽(yù)墻等校園文化布置,學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味;通過增添花卉,點(diǎn)綴了環(huán)境,溫暖了師生的心;通過制作8個(gè)存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜,讓這些東西全部入柜,既達(dá)到上級(jí)的要求,也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值本學(xué)期,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展 “平安校園”活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。,組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進(jìn)低碳 你我共同參與”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。教是目的,教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶
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