【摘要】第一篇:讀《》有感 不畏艱險 藐視困難 ----------讀《》有感 讀了《》我感到無比激動。 毛主席用他灑脫的文筆寫出了紅軍不怕遠征的艱難,萬水千山也不放在眼里。一路上,紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵...
2025-10-12 13:27
【摘要】七律.長征“七律”,七言律詩的簡稱。一首八句,每句七個字?!伴L征”是這首詩的題目。1、正確朗讀《七律.長征》,注意讀準以下字音。逶迤(wēiyí)磅礴(pángbó)岷山(mín)2、看注釋,查字典,說說解釋以下詞語的意思。逶迤磅礴
2025-11-12 00:17
【摘要】?紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險主義錯誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位,拋棄了毛澤東的軍事路線,使紅軍處處挨打。王明?時間:1934年10~1936年10時間:1934年10~1936年10重要會議:遵義會議時間:1934年10~1936年10?重要會議:遵義會議?
2024-12-11 06:17
【摘要】人教版小學語文五年級上冊《七律.長征》教案喻寺鎮(zhèn)中心小學校陳吉【教學目標】1、知識與技能⑴理解詩句意思。⑵了解詩的比喻、夸張手法的運用。2、過程與方法⑴品評作品中的詩句,激發(fā)學生閱讀的興趣。⑵讓學生通過詩句展開豐富的想象。
2025-11-12 21:41
【摘要】七律長征精選優(yōu)秀教案 七律長征教案一 教學目標: 1、認識了3個生字,會寫3個生字。正確理解下列詞語:只等閑、逶迤、騰細浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、鐵索寒。 ...
2025-11-27 02:15
【摘要】小學語文《七律·長征》教案 小學語文《七律·長征》教案 一、教材分析 ?。? 本課是毛澤東在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國...
2024-12-07 04:07
【摘要】第一篇:1、七律長征教案 七律長征 初二語文備課組 教學目標: :學習詩中關鍵詞的音、義,把握詩的內容。 :欣賞本詩高度的藝術概括性的特色和極度夸張的手法。 、態(tài)度、價值觀:學習紅軍在長征...
2025-09-28 02:40
【摘要】第一篇:七律長征教學設計 ――長征 教學目標: 1、正確認讀本課3個生字,會寫田字格的6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、理解詩意,感受毛澤東及其領導的中國工農...
2025-09-29 20:30
【摘要】第一篇:《七律·長征》教學設計 【教學過程】: 一、課前談話,介紹時代背景: 1、談話導入: 師:同學們,我們在學習中一定會遇到很多的困難,能不能交流交流? 師:是啊,在我們的學習生活中,會...
2025-09-29 19:24
【摘要】第一篇:七律長征教案 七律長征 【教學目標】 1、了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,領會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神,繼承和發(fā)揚長征精神。 2、讓學生通過詩句展開...
2025-09-29 20:28
【摘要】第一篇:七律長征課后反思 《七律長征》課后反思 這次公開課的主題是有效教學。如此我設想盡量以學生為主,讓生在探究中掌握。而基于以往我的廢話連篇,更是設想自己盡量閉嘴,于是在借鑒下設計了這份教案。 ...
2025-09-29 20:25
【摘要】第一篇:《七律長征》教學設計 教學設計方法 一.教學目標: 1、知識與技能: (1)掌握“逶迤”“磅礴”“騰細浪”“走泥丸”“岷山”等詞語的音形義。(2)讓學生掌握七言律詩的體裁特點,掌握詩詞...
2025-09-29 20:10
【摘要】1 ?七律長征?說課稿 今天我說課的內容是〈〈七律長征〉〉,共 1課時。我將從教材、教法、學法、教學設想、教學程序等方面對 本課設計進行說明。 一、教材分析 1、課文所處地位 〈〈七...
2025-09-14 04:38
【摘要】25、七律·長征山西省太原市迎澤區(qū)起鳳街小學王瑞瑞義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文一年級上冊?紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險主義錯誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位,拋棄了毛澤東的軍事路線,使紅軍處處挨打。王明?紅軍長征的大致路線是:瑞金→突
2025-11-12 01:49
【摘要】七律長征?紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險主義錯誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位,拋棄了毛澤東的軍事路線,使紅軍處處挨打。王明瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會寧紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍創(chuàng)作背景這