【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-12 12:10
【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R勾股定理的逆定理第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用
【摘要】第18章勾股定理勾股定理勾股定理在Rt△??????中,??,??是直角邊,??是斜邊,則??2+??2=??2用面積法證明勾股定理應(yīng)用:在直角三角形中已知兩邊長(zhǎng),可求第三邊長(zhǎng)勾股定理的逆定理??,??,??是
2025-06-17 16:57
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+SB=SCC圖甲ABC圖乙916448ABCSA+SB=SC圖甲圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積A
2025-11-09 16:47
【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理
2025-06-12 14:19
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第六頁(yè),編...
2025-10-13 03:57
【摘要】勾股定理CBA如圖,一根電線(xiàn)桿在離地面5米處斷裂,電線(xiàn)桿頂部落在離電線(xiàn)桿底部12米處,電線(xiàn)桿折斷之前有多高?BAC12米一、情景引入電線(xiàn)桿折斷之前的高度=BC+AB=5米+AB的長(zhǎng)圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+
2024-11-28 01:22
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)勾股定理●經(jīng)歷勾股定理的探索過(guò)程,感受數(shù)形結(jié)合的思想,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);●掌握勾股定理,會(huì)用勾股定理解決一些與直角三角形有關(guān)的問(wèn)題;●嘗試用多種辦法驗(yàn)證勾股定理,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)a2+b2=c2bacaabbcⅠⅡⅢaa
【摘要】勾股定理(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)過(guò)程:一.預(yù)習(xí)新知(閱讀教材第64至66頁(yè),并完成預(yù)習(xí)內(nèi)容。)1正方形A、B、C的面積有什么數(shù)量關(guān)系?2以等腰直角三角形兩直角邊為邊長(zhǎng)的小正方形的面積和以斜邊為邊長(zhǎng)的大
2025-11-10 00:46
【摘要】分式復(fù)習(xí)三1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母,看結(jié)果是不是為零,使最簡(jiǎn)公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去.4、寫(xiě)出原方程的根.:分式方程整式方程去分母復(fù)習(xí)回顧一:1、解方程
2024-12-08 14:06
【摘要】蘇科版八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案【課題】分式【課型】新授課【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】,會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式;,能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景或幾何意義;分式有、無(wú)意義的條件;會(huì)根據(jù)已知條件求分式的值.【導(dǎo)學(xué)方式】一、知識(shí)準(zhǔn)備:分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)二、自主學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)課本第34~3
2024-12-08 21:14
【摘要】《分式的概念》學(xué)案一、知識(shí)梳理:1、_________________________________________叫分式。當(dāng)________________時(shí),分式有意義;當(dāng)_________________時(shí),分式無(wú)意義;當(dāng)__________________時(shí),分式值為零;當(dāng)______________時(shí),分式值為1。2、________
2024-11-30 21:56
【摘要】梯形梯形二、教學(xué)目標(biāo):1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關(guān)概念;說(shuō)出并證明等腰梯形的兩個(gè)性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個(gè)角相等;兩條對(duì)角線(xiàn)相等;2、會(huì)運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行論證和計(jì)算;3、通過(guò)添加輔助線(xiàn),把梯形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問(wèn)題上,體會(huì)圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動(dòng)手實(shí)踐前面,我
2024-11-27 23:38
【摘要】CAACEB【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷有關(guān)勾股定理知識(shí)的綜合應(yīng)用過(guò)程,提升對(duì)勾股定理及其逆定理的的掌握應(yīng)用能力。第二標(biāo)我的任務(wù)㈠填空題(每小題6分,共30分)1.△ABC中,∠C=90°,c=17,a=8,則b=___。1:2:3,且最小邊長(zhǎng)度是8,最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度是__
2024-12-09 12:19