20xx年幼兒園大班畢業(yè)評(píng)語(yǔ)與20xx年幼兒園大班班主任工作計(jì)劃匯編(文件)
【正文】 泥?工等?活動(dòng)?。愛(ài)?和小?朋友?們一?起玩?耍。并且樂(lè)意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。 知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。 喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具 膽想象。了解幼兒園的特色教育。 幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。 教師方面 ；結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。 作研究型的教師。謝謝！。 家長(zhǎng)方面 ；充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。三、具體措施 幼兒方面 ；幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。 更新家長(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。 喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。 了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。 需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。 幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：xxx等。在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)十分配
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