20xx年幼兒園大班班主任個(gè)人工作總結(jié)與20xx年幼兒園大班班主任工作計(jì)劃匯編(文件)
【正文】 能力的培養(yǎng)。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。喜歡探索周圍環(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。1能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話態(tài)度自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。對(duì)幼兒園的工作予以支持。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。(三)家長(zhǎng)方面明確教育的方向，了解家長(zhǎng)的思想觀念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的教師。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。喜歡參加
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