【正文】 前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生?；顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。閱讀區(qū)、角色區(qū)、玩具區(qū)及操作區(qū)內(nèi)操作材料，根據(jù)主題內(nèi)容不定期地增添和更換，讓幼兒始終保持新鮮感，增加游戲的興趣。召開家長會。十一月：親子郊游：由家委會成員發(fā)動組織，其他家長以報名的形式參與。一月：期末匯演：把本學(xué)期學(xué)過的本領(lǐng)用表演的形式加以展示，邀請全體家長參與并觀看。回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，寶貝們的每一點進(jìn)步都傾注了我們?nèi)焕蠋煹男难?。一、日常教育教學(xué)工作（一）穩(wěn)定幼兒情緒，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關(guān)注個體情緒情感需。1..經(jīng)過一個學(xué)期的努力孩子們能基本遵守各項活動中的規(guī)則，特別是在自由活動中的規(guī)則意識更強(qiáng)了。（三）、教育教學(xué)工作 。、準(zhǔn)備，積極參加幼兒園舉行的各個領(lǐng)域的觀摩課活動?；顒又校浞职l(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。幼兒有特殊情況，及時通知家長，并做好妥善處理。飯前便后組織幼兒認(rèn)真、正確洗手，教育幼兒講衛(wèi)生，保持手臉干凈，衣物整潔，形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。減少幼兒感染機(jī)率，確保幼兒健康成長。，耐心解釋說明取得家長共識和通力合作。小二班2018年1月2日第四篇：托班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)托班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)我們托班天真可愛的小朋友們，通過半學(xué)期的幼兒園生活，在我們的精心照顧和有計劃、有步驟的教育下，慢慢地長大了。但幼兒由于家長過分呵護(hù)，反而抵抗力比別的幼兒差，經(jīng)常感冒、咳嗽。：托班的保育工作是頭等大事，我們根據(jù)天氣變化，幫助幼兒穿脫衣服，幼兒大小便在身，我們及時清洗，還不厭其煩地幫助幼兒整理好褲子，擦臉，抹香、擤鼻涕等等。三、品德和社會性能力發(fā)展根據(jù)托班幼兒的年齡特點，我們設(shè)計了十幾個建構(gòu)式課程活動。今后我們將繼續(xù)努力工作，勤勤懇懇，開展好各項教育教學(xué)活動，讓孩子們更好地茁壯成長。經(jīng)過四個月時間，在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了不同程度的提高。活動后認(rèn)真做好幼兒個案記錄，了解班上的整體情況。本學(xué)期也增加了建構(gòu)區(qū)，投放了一些適合幼兒的建構(gòu)材料。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，我班幼兒的進(jìn)餐良好，但有個別幼兒有挑食、偏食的壞習(xí)慣，我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個幼兒都能獨立進(jìn)餐，同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識，如：教幼兒穿脫衣服、系鞋帶、整理玩具、文具，在保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。進(jìn)餐結(jié)束后，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。對孩子的評價制度還不夠完善，下學(xué)期將對紅花榜進(jìn)行重新設(shè)計，務(wù)求把孩子的評價落到實處。對幼兒基本動作技能訓(xùn)練還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。平時與家長交流幼兒在園情況，縮短家長與老師之間的距離。同時加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。幼兒進(jìn)餐時，二位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。幼兒入園時，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。每天我們都認(rèn)真打掃室內(nèi)外環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，幼兒園的茶杯、毛巾、桌椅每天都按時消毒擦洗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)是結(jié)合季節(jié)，節(jié)日的變換，我們對班級的環(huán)境包括主題墻進(jìn)行了積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同動手動腦創(chuàng)設(shè)，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們親手去制作。現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作這學(xué)期的教學(xué)工作是根據(jù)大班幼兒基本情況而定的，他們都是剛從中班升上來，所以為了讓幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩，主要做到以下幾個方面：了解幼兒的實際情況，制定出有目標(biāo)的合適的教學(xué)計劃?；仡櫼粚W(xué)期的工作，這學(xué)期時間短，活動多。四、家園工作本學(xué)期我們認(rèn)真做好家長工作，對每個幼兒都實行了家訪工作。為了能讓幼兒在觀察方面有所提高，平時多帶幼兒進(jìn)行一些觀察認(rèn)識活動，并創(chuàng)設(shè)小小自然角，培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣和熱愛。但吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣較差，掉飯粒、打翻碗現(xiàn)象時有發(fā)生，大多數(shù)幼兒吃飯等人喂?，F(xiàn)將本學(xué)期班級工作小結(jié)如下：一、健康和動作能力發(fā)展 ：平時我們能帶幼兒積極參加戶外體育鍛煉，開展各種體育游戲，吸引幼兒參與，并在活動中控制活動量，及時為幼兒增添衣物。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好保教工作。最大限度減少危害幼兒園師生生命的安全隱患。做事有始有終，活動后學(xué)會收拾整理物品。按要求對各塊衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格拖洗、擦拭、清洗、消毒。一日三餐負(fù)責(zé)所有幼兒吃好吃飽。，讓孩子生活充實更有意義。以幼兒興趣為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，運用操作法、觀察法、實踐法、體驗法等多種方法以及提供一切盡可以提供的教具，用故事或游戲的方式引起幼兒學(xué)習(xí)的欲望和興趣。、學(xué)習(xí)常規(guī)，提高基本的生活自理能力。（二）促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力。各項工作保教結(jié)合，讓幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒得到科學(xué)、全面的發(fā)展。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。十二月