山腳小學(xué)留守兒童信息報送制度(文件)
【正文】 本班留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長姓名、外出務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況等，做好造冊統(tǒng)計并及時上報學(xué)校。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。以推動落實(shí)、促進(jìn)工作為原則，及時提供真實(shí)、有用的情況，堅決克服形式主義。學(xué)校開展各項活動的活動圖片及活動報道。報送方法：（1）文稿采用word文檔格式，標(biāo)題小二黑體，正文三號仿宋，排版整齊。山腳小學(xué)也同樣存在這樣的群體，而且有逐步壯大的趨勢。五、培養(yǎng)留守兒童的興趣和愛好，組織開展豐富多彩的文體娛樂活動，教育留守兒童讀好書、做“四好少年”；六、班主任每學(xué)期對班內(nèi)每位留守兒童做到“三個一”：每個月進(jìn)行一次家訪；每個月與家長通一次話，讓孩子每周與家長進(jìn)行一次對話。織金縣山腳小學(xué)2013年9月2日第五篇：留守兒童信息登記制度留守兒童信息登記制度，全面調(diào)查掌握留守兒童的動態(tài)信息。、代理家長每周至少與留守學(xué)生談一次心，與他們進(jìn)行零距離交心，了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。，重點(diǎn)記錄“留守兒童”的現(xiàn)居住地、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人（或托管人）的姓名、關(guān)系及聯(lián)系方式、父母工作單位及通訊方式等情況。八、定期舉辦法制、安全、心理健康教育講座，教育留守兒童遵紀(jì)守法，矯正不良的行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”；九、加強(qiáng)留守兒童安全工作，要做到：防火、防水、防電、防中毒、防撞車、防意外事故；不乘“三無”或超載
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