【摘要】第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)第2章物質(zhì)轉化與材料利用第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)??纪敢暤?章物質(zhì)轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???認識金屬與氧氣的反應。第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)【考試熱度】★★例1現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空
2025-06-12 00:29
【摘要】第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)第1課時金屬與氧氣、酸的反應第2章物質(zhì)轉化與材料利用第1課時金屬與氧氣、酸的反應新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉化與材料利用課堂小結第1課時金屬與氧氣、酸的反應考綱要求:1.知道典型金屬(鎂、鐵等)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物。2.概述金屬與酸反應的
2025-06-12 12:40
【摘要】九上第三章基礎知識第一節(jié)能量的相互轉化1.人類使用的常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等,歸根究底,它們來自能。2.大量的事實表明,自然界中的各種形式的能量都不是的,不同形式的能量會發(fā)生,能量也會在不同的物體間相互。3.日常生活中常說“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”實質(zhì)上就是能
2025-11-11 02:15
【摘要】《科學》課程第五冊第三章第三章能量的轉化和守恒BZZ能量發(fā)生了哪些變化?轉移轉化電能熱能聲能光能轉化●自然界中各種形式的能量都不是孤立的.●不同形式的能量會發(fā)生相互轉化,能量也會在不同的物體間相互轉移?;顒右唬涸诮淌抑杏矛F(xiàn)有
2025-11-20 22:57
【摘要】第3節(jié)有機物和有機合成材料第2章物質(zhì)轉化與材料利用第3節(jié)有機物和有機合成材料新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉化與材料利用課堂小結第3節(jié)有機物和有機合成材料考綱要求:1.列舉生活中常見的有機物。2.能夠辨認無機物和有機物。3.知道淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義。
2025-06-12 12:27
【摘要】第3節(jié)有機物和有機合成材料第2章物質(zhì)轉化與材料利用第3節(jié)有機物和有機合成材料??纪敢暤?章物質(zhì)轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???會區(qū)別有機物和無機物。第3節(jié)有機物和有機合成材料【考試熱度】★★例1下列幾種常見的飲
2025-06-18 12:11
2025-06-12 00:23
【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度,世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日,美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈,分別投到日本的廣島和長崎,原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子
2025-11-29 07:08
2025-11-10 15:10
【摘要】電能是現(xiàn)代生活中最常用的一種能量,人類之所以廣泛利用電能,是因為電能不但容易傳輸,而且很容易轉化為人們所需的各種能量?!粲绊憣w電阻大小的因素:1、導體的____2、導體的____(導體越___,電阻越大)3、導體的____(導體越___,電阻越大)4、導體的____(____越高,金屬導體
2025-11-09 21:52
【摘要】單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽的關系酸堿鹽部分2021.10堿+鹽酸+鹽鹽+水鹽+鹽鹽鹽金屬堿性氧化物堿鹽鹽酸酸性氧化物非金屬金屬+鹽鹽+氫氣1、判斷下列反應能否發(fā)生?寫出能發(fā)生反應的化學方程式,不能反應的說明理由。
2025-10-07 14:24
【摘要】第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕第2章物質(zhì)轉化與材料利用第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕新知學習互動探究第2章物質(zhì)轉化與材料利用課堂小結第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕考綱要求:1.概述金屬與鹽反應的條件。2.比
2025-06-19 04:28
【摘要】2、馬沿水平方向拉車:下列運動和變化中,涉及了哪些能量的轉化?1、舉重運動員舉起杠鈴:運動員消耗了____能,杠鈴得到了____能?;瘜W機械馬消耗了____能,馬和車得到了____能。化學動化學能機械能部分熱能部分化學能機械能部分熱能部分
2025-11-09 18:40