【正文】 行滑步移動接球的游戲在游戲中學生進行相互學習學生進行跳繩比賽 活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生基本掌握了滑步移動接球的方法，也激發(fā)了學生的學習興趣，達到了預期的效果。第十二課時：扣球活動內(nèi)容：原地扣球 原地起跳摸高練習活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握原地扣球的技術(shù)方法發(fā)展學生的彈跳力和上肢力量，提高學生的身體素質(zhì)培養(yǎng)學生不怕吃苦的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解助跑扣球的動作方法兩人一組，進行徒手模仿練習兩人一組，進行助跑扣球練習學生進行相互學習學生進行創(chuàng)新練習素質(zhì)練習：學生進行助跑起跳摸高練習活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生對助跑扣球的動作方法的掌握較好，在助跑起跳摸高練習中，較好的鍛煉了學生的彈跳力，完成了本次活動的任務。第三課時：墊球活動內(nèi)容：雙手體側(cè)墊球 起跳摸高 活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握雙手體側(cè)墊球的技術(shù)方法發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高學生的彈跳能力培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志和相互協(xié)作的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解雙手體側(cè)墊球的動作方法學生徒手練習體側(cè)墊球動作兩人一組持球練習墊球動作教師組織學生進行素質(zhì)練習：助跑，雙腳起跳摸高練習學生進行相互學習活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生基本掌握了雙手體側(cè)墊球的方法，學生的學習積極性強，完成本次活動的教學任務第四課時：發(fā)球活動內(nèi)容： 下手發(fā)球 素質(zhì)練習活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握上手發(fā)球的技術(shù)方法發(fā)展學生的上肢力量，提高身體素質(zhì)培養(yǎng)學生勇敢果斷的意志和相互協(xié)作的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解下手發(fā)球的動作方法兩人一組，一人持固定球，另一人練習下手發(fā)球，兩人互換練習學生進行相互學習素質(zhì)練習：俯臥撐、立臥撐各20個 活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生能掌握所學的知識的技術(shù)技能，但個別學生需進一步加強練習，總體來說，完成本次活動的教學任務第五課時：發(fā)球活動內(nèi)容： 上手發(fā)球 素質(zhì)練習活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握上手發(fā)球的技術(shù)方法發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高學生的身體協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)學生勇敢果斷的意志和不怕吃苦的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解上手發(fā)球的動作方法兩人一組，進行上手發(fā)球練習學生進行相互學習素質(zhì)練習：連續(xù)的單腳跳連續(xù)的雙腳跳練習活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生能完成本次活動的學習任務，學習積極性較強，較好的完成本課的教學任務第六課時：傳球活動內(nèi)容：正面雙手傳球 素質(zhì)練習：變相跑，跳繩 活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握正面雙手傳球的技術(shù)方法發(fā)展學生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等能力，提高學生的身體素質(zhì)培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志和相互協(xié)作的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解正面雙手傳球的動作方法兩人一組，進行傳球練習學生進行相互學習素質(zhì)練習：變相跑練習學生進行跳繩練習活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生對正面雙手傳球的動作方法的掌握較好，個別學生有待加強練習，總體上完成了本課的教學任務第七課時：傳球活動內(nèi)容：移動中正面雙手傳球 素質(zhì)練習：深蹲跳 活動目標：通過本次課教學，讓學生初步掌握移動中正面雙手傳球的技術(shù)方法發(fā)展學生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等能力，提高學生的身體素質(zhì)培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志和相互協(xié)作的精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑教師講解移動中正面雙手傳球的動作方法兩人一組，進行傳球練習學生進行相互學習學生進行創(chuàng)新練習素質(zhì)練習：深蹲跳兩組，每組20個 活動小結(jié)：在本次課的學習中，學生對移動中正面雙手傳球的動作方法的掌握較好，完成了本課的教學任務第八課時：復習活動內(nèi)容：復習墊球、發(fā)球、傳球 素質(zhì)練習：30米高抬腿加速跑 活動目標：通過本次課教學，讓學生進一步掌握排球中的墊球、發(fā)球、傳球的技術(shù)方法發(fā)展學生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等能力，提高學生的身體素質(zhì)培養(yǎng)學生主動學習、及相互協(xié)作的集體主義精神 活動準備： 軟排球：20個 活動時間： 1課時 活動過程：繞場地進行2分鐘熱身跑 2兩人一組進行墊球練習兩人一組，進行發(fā)球練習兩人一組，進行傳球練習學生進行創(chuàng)新練習教師簡單介紹排球比賽規(guī)則素質(zhì)練習：學生進行30米高抬腿加速跑 活動小結(jié)：通過本次課學習，學生對墊球、發(fā)球、傳球技術(shù)的掌握較好，基本都能熟練掌握，完成了本課的教學任務第九課時：教學比賽活動內(nèi)容：排球教學比賽 仰臥起坐 活動目標：通過本次課教學，讓學生能夠熟練掌握排球的各種技術(shù)技能，在比賽中能夠靈活運用。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學生良好的團結(jié)合作能力，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作精神。（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。（3）排球興趣小組的管理方面還需要加強。教育教學的方法也有待提高