20xx年策劃宣傳年終工作總結(jié)最新與20xx年管理學個人學習總結(jié)匯編(文件)
【正文】 多學科有著聯(lián)系。由于自然資源有限，而人的欲望是無限的，也就要求人們克服資源的有限性，以有限的資源盡可能實現(xiàn)多或高的目標，這就是管理產(chǎn)生的根源，而如何實現(xiàn)這目標就需要進行科學的管理，去協(xié)調(diào)這對矛盾。這一學期，我們以小組的形式來完成每次的管理學作業(yè)，我想以小組的形式，與我以前學習的方式相比有很大的不同，對我來說有些挑戰(zhàn)性。每次管理學作業(yè)一布置下來，我們小組就要確定時間，地點，以及討論的內(nèi)容??每個成員都進行了分工，如：找材料，做ppt等。小組要取得好的表現(xiàn)，就需要每個成員的共同努力，來實現(xiàn)這個目標。個人作為小組中的一員，其行為很大程度上決定小組目標的實現(xiàn)，而這其中與組長的領(lǐng)導也密切相關(guān)，我們組長的領(lǐng)導才能還行，能夠調(diào)動成員的積極性，我想還與他個人良好的品格有著很大關(guān)系?？傊?，通過這一學期的學習還是不夠的，還要深入學習，將所學的東西應(yīng)用到實踐中去。有時，為了能收集到好的材料忙到很晚，為了能做好每一次作業(yè)我們精心心組織材料，排版等等。我想每次完成作業(yè)，就是對所學知識很好的實踐。這種方式和管理學中重點探討的組織有相似之處。大到國家，小到每個家庭。通過學習掌握管理學基本知識，最重要的是要在管理實踐中不斷磨練，積累管理經(jīng)驗，干學結(jié)合，才能真正領(lǐng)悟管理的真諦。成員把信號不好的地
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