20xx春譯林版五年級(jí)(下冊(cè))英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 教師可運(yùn)用圖片、簡(jiǎn)筆畫、多媒體等直觀手段，并采用多種方法讓學(xué)生整體感知語(yǔ)篇內(nèi)容。圖文結(jié)合，進(jìn)行綜合操練，訓(xùn)練學(xué)生聽和實(shí)際情況的技能，要將聽寫和說讀的訓(xùn)練結(jié)合，使它們相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。四、主要教學(xué)策略，以課堂教學(xué)為主陣地，以任務(wù)型教學(xué)方法為主要研究?jī)?nèi)容，在教學(xué)中，注意英語(yǔ)教學(xué)與情感教育的結(jié)合?；蛘卟シ艧o聲的視頻，來培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。第五部分Culturetime(和Songtime交替出現(xiàn)),通過圖片和簡(jiǎn)要的文字介紹，呈現(xiàn)中外文化的異同，幫助學(xué)生拓展視野，加深對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。要結(jié)合學(xué)習(xí)策略來體現(xiàn)語(yǔ)法。結(jié)合句型，適當(dāng)介紹語(yǔ)言規(guī)則。教師要思考的是如何幫助學(xué)生整體理解故事？如何設(shè)計(jì)問題？第二部分是Grammartime，通過對(duì)本單元新授詞語(yǔ)和句型的歸納，幫助學(xué)生理解并初步掌握相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，引導(dǎo)教師宏觀地把握本單元的主要語(yǔ)法內(nèi)容。各單元分八個(gè)板塊構(gòu)成第一部分是Storytime，保證支離破碎的語(yǔ)言鋪墊越來越少。按“話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”體系編寫。8．能演唱以學(xué)過的英語(yǔ)歌曲
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1