【摘要】(一)—合并同類項與移項金寨初中吳艷芳解方程,并說出每一步的依據(jù)是什么?0.5x-1.5x+4x=-5×3+7直接引入:這節(jié)課繼續(xù)探討如何根據(jù)實際問題列出方程,并解這個方程。問題把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本,如果每人分4本,則還缺25本。這個班有多少人?
2024-11-24 12:26
【摘要】第一篇:解一元一次方程說課稿 《解一元一次方程---去括號與去分母》說課稿 尊敬的各位評委、老師,大家好! 今天我說課的題目是:解一元一次方程,下面我將從教材分析,教學目標,教學重難點,教法學法...
2024-10-27 02:47
【摘要】第一篇:解一元一次方程教案 解一元一次方程—合并同類項教案 執(zhí)教人:王杰 執(zhí)教時間:十月四日 教學目標:知識與技能:學會合并同類項,會解“ax+bx=c”:能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),...
2024-11-15 06:23
【摘要】第一篇:解一元一次方程教案 解一元一次方程 (二)——去括號與分母 一、教學目的和要求: 1、知識目標 (1)通過對比運用算術(shù)和列方程兩種方法解決實際問題的過程,使學生體會到列方程解應用題更...
2024-10-28 18:36
【摘要】 解一元一次方程練習 一、填空題(3’×15=45’)1.使關(guān)于x的方程有解的m的值是2.已知是同類項,那么k=,3.若x=3是方程2x-4a=8+6x的解,則a=-,則x=____.4.若5x-5的值與2x-9的值互為相反數(shù),則x=_____5.已知3x2m-1y4與-2x3y2n-3是同類項,且丨a-2m丨+(-
2025-08-23 16:54
【摘要】一元一次方程的解法(導學稿)學習目標: 1、使學生能夠靈活運用等式的性質(zhì)和移項法則解一元一次方程;2、通過探究方程的解法,使學生體驗轉(zhuǎn)化的思想,將新問題化歸為已知的、己經(jīng)會的問題去解決。3、養(yǎng)成對方程的解進行檢驗(心算、筆算和估算)的習慣;4、培養(yǎng)嚴謹、細致的學習習慣和責任感。學習重點 將其他形式的方程化歸為最簡方程求解。學習難點 用移項法則等解方程學習過程一
2025-08-04 10:47
【摘要】解一元一次方程——去分母主講:何鈿教材分析與處理:方程是應用非常廣泛的數(shù)學工具,它在中學的數(shù)學課程中占重要地位。本節(jié)課的教學內(nèi)容是《(二)——去括號與去分母》的第3課時——去分母,學會解方程中的去分母,并會解一元一次方程。解一元一次方程既是本章的重點,也為今后學習其他方程、不等式及函數(shù)打下基
2025-08-01 14:02
【摘要】第一篇:《解一元一次方程》教案 《解一元一次方程》教案 儋州市蘭洋中學曹輝球 第1課時 教學目標 1.了解一元一次方程的概念。 2.掌握含有括號的一元一次方程的解法。 重點、難點 1....
2024-11-15 00:51
【摘要】第一篇:解一元一次方程數(shù)學課件 一元一次方程指只含有一個未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的等式。下面是關(guān)于解一元一次方程數(shù)學課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學目的: 理解一元一次方程解簡單應...
2024-10-28 18:40
【摘要】1.去括號法則:括號前是“+”號,.括號前是“-”號,.去括號易錯點:①漏乘②符號2.將(3x+2)-2(2x-1)去括號正確的是()A.3x+2-2x+1
2024-11-30 15:38
【摘要】1、方程的簡單變形---移項復習練習①-3x-2x=10②-7x+5x=7③x23x4-=3④-3x+=5問題:把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人3本,還剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,這個班有多少學生?如果設(shè)這個班有學生x人,每人分3本,共分出了__
2024-11-10 13:07
【摘要】一元一次方程模型義務教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級數(shù)學上冊第四單元解:設(shè)老師捐款x元;初中部捐款()元;()捐款()元;根據(jù)題意可列方程:________________________________________
2024-11-30 05:13
【摘要】一元一次方程課題一元一次方程課時安排1教學目標學科網(wǎng)]⒈通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗法.⒋理解等式的兩個性質(zhì),并初步學會利用等式的兩個性質(zhì)解一元
2024-11-20 02:17
【摘要】(4)(同步練習)一、解方程1、12(2x-3)=4x+42.71(2x+14)=4-15x3.216x?=213x?4.13y?+24y?=3+2y
2024-12-05 08:58
【摘要】你肯定是錯的!這個天平不可能是平衡的!如果能平衡,那么要滿足什么條件?為什么?如果設(shè)每個小正方體的重量為xg,根據(jù)4x=3x+50,就可得x=50即只要每個正方體的重量都等于50g,那么天平就能平衡?。ǖ谌n時)第六章《一元一次方程》華東師大版七
2024-11-18 21:20