【摘要】 【僅供參考】 2018年11月學(xué)習(xí)計劃范文 部門:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文內(nèi)容...
2025-09-30 18:34
【摘要】第一篇:2009--2010-2后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 2008---2009--1后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 以做人民滿意教師為目標(biāo),以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),面向全體,因材施教,本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)...
2024-10-15 13:54
【摘要】第一篇:2010三年級英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 三年級英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一、學(xué)生分析: 這個學(xué)期我擔(dān)任四個班的英語教學(xué),各班人數(shù)都接近于50左右,屬于大班教學(xué),他們分別是三(1)、三(2)、三(3)...
2024-10-17 20:33
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄 (一)下面就是我們引導(dǎo)小賴走出“后進(jìn)生”行列,走進(jìn)“優(yōu)生”行列的教育案例。 一、學(xué)生的自然情況 姓名:小賴 性別:男 年齡:十八歲高一學(xué)...
2024-10-17 22:03
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例 我們班有個小男生叫強(qiáng)宏,他今年10歲了。剛?cè)胄7职嗟臅r候,他的母親找到我。因?yàn)楸旧砦液退哪赣H就認(rèn)識,所以他的母親很放心兒子在我們班,臨走時對孩...
2024-10-17 14:41
【摘要】第一篇:后進(jìn)生的培養(yǎng)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的培養(yǎng) 后進(jìn)生,是指思想上和學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生。他們有與一般學(xué)生不同的特點(diǎn):自卑感強(qiáng),因?yàn)樗麄兪艿礁改傅挠?xùn)斥、怒罵,同學(xué)的挖苦、瞧不起,老師的冷落,使他們...
2024-11-15 12:53
【摘要】第一篇:后進(jìn)生幫扶總結(jié)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生幫扶總結(jié) 后進(jìn)生并不等于差生,后進(jìn)生主要表現(xiàn)為成績差、思想落后或行為習(xí)慣差。他們可能由于種種表現(xiàn)欠佳,會影響整個班級體,因而他們會不同程度的受到老師和同學(xué)...
2024-10-17 22:12
【摘要】第一篇:后進(jìn)生教育案例-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生教育案例 在課堂上,一些學(xué)生精神飽滿、思維活躍、發(fā)言積極、敢于爭論,而有些學(xué)生卻面目無神、默默無語、似聽非聽,甚至擾亂課堂,這些學(xué)生要么思想品德差,要么學(xué)...
2024-10-25 16:37
【摘要】第一篇:三年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 三年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)要做到及時、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。每一個后進(jìn)生的...
2024-10-17 21:09
【摘要】最新中國刑法全文(2016最新版本)·第一編總則·第一章刑法的任務(wù)、基本原則和適用范圍·第二章犯罪·第一節(jié)犯罪和刑事責(zé)任·第二節(jié)犯罪的預(yù)備、未遂和中止·第三節(jié)共同犯罪·第四節(jié)單位犯罪·第三章刑罰·第一節(jié)刑罰的種類·第二節(jié)
2025-06-29 07:09
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 (一)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 興趣是促進(jìn)其自覺學(xué)習(xí)的原動力,興趣是最好的老師。如果對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事。我們經(jīng)常看到,孩子...
2024-10-15 23:29
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例 悠悠蘆花 案例:郭志豪是個體育愛好者,對政治學(xué)習(xí)畏懼如虎;上課常常做小動作,講小話;作業(yè)不認(rèn)真,應(yīng)付了事;但他樂于幫助別人,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)...
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 讓每一個學(xué)生成才,讓每一位家長放心,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),教育要求我們面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育要求面向全體兒童、少年,促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展...
【摘要】第一篇:怎樣對待后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣對待后進(jìn)生 文/王艷姿 一段時間以來,我覺得河西中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)差,后進(jìn)生多。后進(jìn)生的形成有諸多原因,有來自于社會上的不良現(xiàn)象、有家庭教育的失誤、有學(xué)校教育上...
2024-11-09 05:13
【摘要】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)策略-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生輔導(dǎo)策略 文/王艷紅 案例:黃碩對語文學(xué)習(xí)畏懼如虎;上課常常做小動作,講小話;作業(yè)不認(rèn)真,應(yīng)付了事;但他樂于幫助別人,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)。 對策: ...
2024-10-25 17:18