20xx年7月份小學數(shù)學教師工作計劃(文件)
【正文】 方面，本冊教材安排了有關數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導的內(nèi)容。第 3 頁 共 4 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 4 頁 共 4 頁。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學習，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題。比例的教學，使學生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。二、教學資
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