【摘要】漢樂府陌上桑這首詩是漢樂府中的名篇,屬《相和歌辭》,寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事,歌頌她的美貌與堅(jiān)貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺(tái)新詠》中,題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之為《陌上?!?。以后便成為習(xí)慣?!澳吧仙?/span>
2024-11-30 03:48
【摘要】《論語》六則孔子肖像孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔子其人孔子其人首開私人講學(xué)之風(fēng)。相傳弟子3000,著名的72人。他整理了《詩》、《
【摘要】憶讀書冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
2024-11-19 03:12
【摘要】作課人:博才中學(xué)陽燁需掌握的字的讀音幾乎(jī)光纖(xiān)趨勢(qū)芯片(xīn)撓頭(náo)聘用(pìn)著眼點(diǎn)(zhuó)彌補(bǔ)(mí)膽怯(qiè)注意下列
【摘要】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習(xí)檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對(duì)白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 09:45
【摘要】九年級(jí)上第七單元寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)設(shè)計(jì)者:張無名一、明確寫作目標(biāo)1、掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的寫法2、能寫出條理清晰,重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)小結(jié)二、置身生活場景同學(xué)們,進(jìn)入初三后,我們似乎處處都能感受到競爭的氣息,人人都處于奮發(fā)向上的狀態(tài)。在品嘗初三拼搏的緊張,求索的苦澀時(shí),靜下心來好好回味一下,你是否感到,我們還有些許的輕松,還有成功的甘甜?如果我
2024-11-20 00:03
【摘要】小學(xué)語文(五)年級(jí)第(九)冊教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人朱艷授課人課題習(xí)作七課型精講課文授課時(shí)間年月日課時(shí)2課時(shí)教材分析本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。寫讀后感是學(xué)習(xí)語文的重要手段,經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文的能力;還可以增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事
2024-12-09 00:39
【摘要】第九冊第七單元《×××讀后感》習(xí)作指導(dǎo)介紹一下讀后感的寫法:提及寫讀后感,自然而然地就與寫讀書筆記聯(lián)系到一起。眾所周知,寫讀書筆記可以幫助我們加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解,有助于提高閱讀和寫作能力,還可以幫助我們積累材料,從根本上提高認(rèn)識(shí)。寫讀后感筆記有益于我們養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣??芍^好處多多。通常有三種寫法:一種是縮
【摘要】學(xué)寫讀后感——五年級(jí)上冊習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:高陂街道小學(xué)張素梅【教材和學(xué)情分析】寫讀后感對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說是第一次,它是五年級(jí)習(xí)作教學(xué)一個(gè)難點(diǎn)。本次習(xí)作教學(xué)的主要目標(biāo)是認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體及一般寫法。激發(fā)學(xué)生寫讀后感的興趣,培養(yǎng)讀思結(jié)合、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣。小學(xué)生在閱讀中常會(huì)形成一些感受,但往往不清晰、不深刻,寫成文字時(shí)則表現(xiàn)為
2024-12-09 10:38
【摘要】 第一篇:怎樣寫讀后感 一、什么叫讀后感: 在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感,顧名思義,要先有“讀”,而后才有“感”可...
2025-09-22 02:06
【摘要】初中語文第一冊第二單元繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。逐段歸納段意,由段到篇理解課文的主要意思。作者詞語理解小結(jié)海倫·凱勒(1880—1968),美國女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,原名為HelenAdamskeller,她出生后19個(gè)月,由于急性充血喪失了視力、聽力,不久變成啞巴。在波土頓
2024-11-19 09:46
【摘要】 第1頁共12頁 求一篇讀后感讀后感范文 2024-04-25求一篇讀后感幫我寫一篇大海明月的讀后感。 謝了。好的話絕對(duì)追加。500字以上。拜托了。空對(duì)語《護(hù)花 鈴》讀后感我本重情,也正因?yàn)?..
2025-09-02 23:16
【摘要】 第一篇:八女投江讀后感 八女投江讀后感 今天放學(xué)作業(yè)不多,沒多久我就寫完了。閑著沒事,我拿出《軍歌嘹亮》這本書讀了起來,當(dāng)讀到《八女投江》這一篇時(shí),我被文中的故事震撼了: 1938年10月的...
2025-09-22 01:39
【摘要】第一單元寫作訓(xùn)練一、課文引路烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的的尾巴,一對(duì)勁俊的輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。----《海燕》燕子的飛行、燕子的憩息鳴叫、筑巢、嬉戲、覓食……單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,
2024-12-08 06:52
【摘要】第一篇:一篇童話讀后感 一篇童話讀后感 讀《海的女兒》的感受 《海的女兒》是安徒生的代表作,安徒生出生在一個(gè)社會(huì)低下,經(jīng)濟(jì)非常困難的家庭之中,而他依靠自己的天分,努力成了一名著名作家,進(jìn)入了上層...
2024-11-03 22:50