20xx春季學(xué)期四年級英語教學(xué)工作計劃范文(文件)
【正文】 ead, a bowl of rice,… 能分清中西方常見食品, 了解西方正餐的 三個階段：starter, main course， 和dessert。創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。通過大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達(dá)意，開展簡單的交流活動。課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高差生的英語功底，同時適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語和應(yīng)試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。做到“生活中有英語，英語中有生活”。能正確表達(dá)物品的單價，如：2 dollars 60 cents a kilo不可數(shù)名詞歸類；可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變形。he/she likes watching tv.he/she doesn’t like seeing films.does he/she like playing the guitar?副詞very much, a little, not at all用于句型中，表達(dá)喜好的程度。選擇疑問句，例如：is the boy in blue shorts running fast or slowly?he is running fast/ slowly.favourite和be good at用法辨義：my favourite sport is badminton.i’m not good at playing badminton.unit8對話中長句的理解與上口?，F(xiàn)在進(jìn)行時肯定句的運(yùn)用。（3）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。學(xué)習(xí)策略：在學(xué)習(xí)中集中注意力，積極思考；積極探索適合自己的英語學(xué)習(xí)方法；注意觀察生活或媒體的簡單英語；能根據(jù)需要，制定簡單的學(xué)習(xí)計劃；嘗試閱讀簡單英語故事及其他英語課外讀物；在學(xué)習(xí)中善于記要點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；能主動向老師或同學(xué)請教注意通過音像或網(wǎng)絡(luò)資料豐富自己的
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