20xx小學(xué)四年級(jí)英語教學(xué)工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題的討論，并簡(jiǎn)單運(yùn)用。 、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語?！ ?，進(jìn)展口語交際訓(xùn)練，融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。 ?！ ∷?、主要教學(xué)措施 ，研究教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?！ ∪?、教學(xué)目的 能聽明白、會(huì)說12組會(huì)話，并能進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流。place Recycle1 Unit4AtthefarmAnimas,number。 二、教材分析 本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(第四冊(cè))》(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4),本冊(cè)教材分為六個(gè)單元，兩個(gè)復(fù)習(xí)單元?！ 〉谝恢堋诙躑nit1四課時(shí) 第三周——第四周Unit2四課時(shí) 第五周——第六周Unit3四課時(shí) 第七周——第八周Unit4四課時(shí) 第九周——第十周Unit5四課時(shí) 第十一周——第十二周Unit6四課時(shí) 機(jī)動(dòng)加復(fù)習(xí)十二課時(shí)，共計(jì)三十六課時(shí) 小學(xué)四年級(jí)英語教學(xué)打算 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 四年級(jí)有兩個(gè)班,從學(xué)習(xí)情況來看，其中一個(gè)班學(xué)生的英語根底知識(shí)差，沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)適應(yīng)，特別有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不能自覺、認(rèn)真、按時(shí)完成。 充分利用pairwork,groupwork，學(xué)期初先讓學(xué)生自我組合，找好伙伴，每天課前滾動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過的對(duì)話，比一比誰說的句子多?！ ≡黾诱故镜奈枧_(tái)，讓學(xué)生感遭到英語學(xué)習(xí)的樂趣，從而保持持久的學(xué)習(xí)積極性。如此學(xué)生能較系統(tǒng)的掌握本冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容，也能為接著學(xué)習(xí)奠定一定的根底，獲得事半功倍的成效。能夠自
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