正文內(nèi)容

冀教版八年級(jí)上141 分式課件(文件)

2024-12-24 03:23 上一頁面

下一頁面

　

【正文】 ,B兩個(gè)城市之間的路程為 m 速度為 v km/h,乙車每小時(shí)比甲車多行駛10km,那么甲車從 A城行駛到 B城所用的時(shí) 間為 _____h,乙車從 A城行使到 B城所用的時(shí) 間為 ______h. 1a bamv10mv + ?那些不是 ? ?這些代數(shù)式有什么共同特征 ? 整式 : 13 7a 37a +區(qū)別 :分母中含有字母。３ .練習(xí) 下列式子中是整式的有 ________,是分式的有 ________. 3x 0 3x 3xy 18 35 y+ xxy４．是分?jǐn)?shù) ,它也是的形式 ,這說明分式與分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系 ? 18 AB形式相象分式的分母中含有字母 ,而字母可以表示許多數(shù) . 數(shù)與式有相同性質(zhì) 。180。 1x2babyxy2a解：小亮說的不對(duì)，因忽略了限制條件： y 0。例 x取什么值時(shí)，下列分式有意義？ 2xx

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

冀教版八年級(jí)下圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】閆家店中學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)單擺也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷男D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，我們一起來仔細(xì)觀察一下．上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？(形狀、大小、位置)答:圍繞一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),形狀大小沒變,位置變了.這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一

2024-11-30 03:23

冀教版八年級(jí)英語說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版八年級(jí)英語說課稿課題：Lesson12:Danny’sPlant說課稿各位老師早上好。我今天說的課題是《Danny’sPlant》下面我將從教材、學(xué)生、教法和學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方...

2024-11-09 00:53

蘇科版八年級(jí)下分式-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者：黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣?dòng)脈,全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運(yùn)列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運(yùn)列車的2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時(shí)間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am

2024-11-28 01:27

冀教版八年級(jí)上182平面直角坐標(biāo)系-資料下載頁

【摘要】平面直角坐標(biāo)系（1）如圖是某市旅游景點(diǎn)的示意圖．1、你是怎樣確定各個(gè)景點(diǎn)的位置的？2、“大成殿”在“中心廣場(chǎng)”的西、南各多少格？碑林在“中心廣場(chǎng)”的東、北各多少格？3、如果中心廣場(chǎng)處定為（0，0）一個(gè)小格的邊長為1，你能表示“碑林”的位置嗎？

2024-11-30 03:23

八年級(jí)上175實(shí)數(shù)的運(yùn)算教案冀教版-資料下載頁

【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)1．了解有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.，引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律，并能用這些法則，運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)正確計(jì)算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..（二）能力目標(biāo)1．讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的鉆

2024-12-03 07:53

八年級(jí)上183圖形與坐標(biāo)教案冀教版-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解常見建立坐標(biāo)系的方法；學(xué)會(huì)通過求出有關(guān)線段的長得到點(diǎn)的坐標(biāo)。過程與方法：經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系，求出圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)的過程，體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想，發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀：結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析：本節(jié)主要學(xué)習(xí)將幾

2024-12-03 07:53

冀教版數(shù)學(xué)八上142分式的乘除-資料下載頁

【摘要】，猜想分式除以的結(jié)果．badca,b,c,d的數(shù)值并代入，以驗(yàn)證你的猜想．分式的除法法則分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘．bdbcbcacadad???例3計(jì)算25(1)24yyxx?2263(2).24

2024-12-08 11:08

新人教版八年級(jí)上141軸對(duì)稱1-資料下載頁

【摘要】對(duì)稱1臨海中學(xué)初二備課組把一張長方形紙片對(duì)折，剪出一個(gè)圖案（折痕處不要完全剪斷），再打開這張對(duì)折的紙片，就剪出了美麗的窗花。試一試，你能剪嗎？觀察剪出的窗花和圖中的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎？如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互

2024-12-01 00:56

冀教版八年級(jí)英語反義疑問句-資料下載頁

【摘要】Learningabouttagquestions反義疑問句isafunnycow,isn,tit?arepictures,aren,tthey?liveinasmalltown,don,tyou?makeslotsoffriends,doesn,the?can,tplayfootbal

2024-11-06 15:00

冀教版八年級(jí)下211變量與函數(shù)-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)冀教版變量與函數(shù)某股票(深A(yù)股)2021年走勢(shì)圖隨著時(shí)間t(時(shí))的變化，相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.2021年10月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y（﹪）觀察上表，說說隨著存期

2024-11-30 00:28

八年級(jí)英語冀教版詞匯聽寫-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)英語(下)詞匯表(冀教版）unit12????adv?相當(dāng),寧可____3????n????陣雨;淋浴____4????n????雷(聲)&

2025-06-07 15:41

八年級(jí)生物下冊(cè)631生命的起源課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第三章生物的起源與進(jìn)化第一節(jié)生命的起源一、關(guān)于生命起源的假說將對(duì)應(yīng)的假說和觀點(diǎn)連線二、化學(xué)進(jìn)化說1.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了化學(xué)進(jìn)化說。2.原始生命是在原始海洋中形成的。3.生命的產(chǎn)生過程大致分為三個(gè)階段:簡單的無機(jī)小分子→簡單的有機(jī)小分子→復(fù)雜的有機(jī)大分子→原始生命。4.生命

2025-06-17 20:59

八年級(jí)生物下冊(cè)633人類的起源課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來,由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類

2025-06-17 21:04

八年級(jí)生物下冊(cè)723生物圈課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈一、生物圈——最大的生態(tài)系統(tǒng)1.定義:生物圈是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總和。2.組成:由大氣圈的下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動(dòng)于三圈之中的生物組成。3.范圍:生物圈的上限可達(dá)海平面以上10km的高空,下限可達(dá)海平面以下約10km的海溝底部,在陸地上可深達(dá)

2025-06-19 19:19