【正文】 態(tài)亟待調(diào)整?！比松哪康男宰屓藫碛辛藘r值。我們決不可以見利忘義為了實現(xiàn)個人理想而置集體利益于不顧?！盀槿嗣穹铡焙汀皩崿F(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點點滴滴。隨著社會的發(fā)展，當代大學生個性化傾向日益突出，導致許多心理問題。我們現(xiàn)在應該把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的綜合素質(zhì)，只有全面發(fā)展自己，才能實現(xiàn)自己的理想，也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦，魯迅先生不是也說過:“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。同時希望我們的一番心血沒有白費，那些微不足道的建議和意見可以對同學們有些許幫助。調(diào)查時間為2014/12/8到2014/12/16，歷時8天。其中，%、%、%；%、%；中共黨員（含預備黨員）%、%、問卷主要包括大學生對理想信念理解的基本情況、大學生現(xiàn)階段的理想信念、大學生目前的生活和學習態(tài)度、學校開設(shè)的學科對大學生樹立理想信念的作用四大方面的內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果采用檢驗與統(tǒng)計分析的方法。（3）大三同學中有小部分人對樹立遠大理想和堅定信念的作用認識不深，當被問及樹立遠大的理想和堅定地信念必要性時，％的同學表示非常有必要或必要，其中認為非常有必要的同學中大一占43%；％同學表示是不必要，%。（4）當說到實現(xiàn)理想最大的障礙時，%的同學認為是個人能力不足，3%的同學認為是家庭條件的制約，%的同學認為是社會大環(huán)境的制約。2．當代大學生在追求自身價值發(fā)揮的同時，表現(xiàn)出了強烈的愛國思想和社會責任感。4．少數(shù)大學生思想消極頹廢，心靈空虛，不思進取。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)有美好理想的調(diào)查對象，都有著積極的信念，如“世上無難事，只怕有心人”，“堅持就是勝利”，“財富是智者的奴隸，蠢人的主子”，“聰明得于勤奮，天才成于積累”等等；而那些追求錢財?shù)恼{(diào)查對象，他們的信念卻是“人為財死，鳥為食亡”，“一切向錢看！沒有錢，免談”，“沒有錢萬萬不能”，“唯利是圖”等等。范文關(guān)于當代大學生理想信念的調(diào)查報告(2)，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于信念,調(diào)查報告,理想,大學生,當代,關(guān)于,學生,他們,希望,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。４．少數(shù)大學生思想消極頹廢、心靈空虛、不思進取以及混文憑、早戀等現(xiàn)象，從一定層面上反映出當前高校對大學生世界觀、人生觀和價值觀教育的薄弱環(huán)節(jié)。本次調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學生都把自己的理想定位于未來的事業(yè)，希望用所學的專業(yè)知識報效祖國，服務社會。可以采用下列多種形式：1．除了常規(guī)的教學實習、見習活動以外，還應結(jié)合課程教學內(nèi)容，組織學生就近到與教學內(nèi)容有關(guān)的社會行業(yè)崗位去參觀、訪問、考察，實地了解它的社會作用和社會需求，切身體會所學專業(yè)知識的社會價值。（三）．學校評價與社會評價相結(jié)合，促使大學生理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。對此，要求切實改進學校對學生學業(yè)完成情況的綜合評價，既要全面反映學生德、智、體等素質(zhì)發(fā)展的程度，又要確切反映學生專業(yè)知識技能掌握和運用的水平，使之與社會需求緊密相聯(lián)，與社會評價基本統(tǒng)一，以避免出現(xiàn)那種學校的優(yōu)生在市場“滯銷”的情況。另一方面，又要在校園中形成生動活潑、奮發(fā)向上的文化氛圍，組織豐富多彩的校園文化體育活動，占領(lǐng)校園文化陣地，充實學生的業(yè)余時間，陶冶學生的情操，全面開發(fā)學生的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。而學校應該加強學生的思想政治教育，讓同學們面對紛繁復雜的社會時，有能力做出正確的選擇而不至于迷失自己?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。經(jīng)過假期一段時間的打工，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。從此次問卷調(diào)查過程中我就深有體會。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確作人的根本。在大學階段，“做什么人”是同學們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價值，卓有成效，充滿自豪。把今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。八，附件關(guān)于大學生理想信念現(xiàn)狀調(diào)查問卷您好！非常感謝您參與我們這次的調(diào)研活動，本次調(diào)查活動希望通過問卷中的問題了解當代大學生理想信念的現(xiàn)狀。理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代大學生的理想是與時俱進屹立風口浪尖。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。我們必須客觀的看待社會上的腐化問題，接受正確思想的引導，進而確立了正確的思想觀念。六，調(diào)查總結(jié)：通過本次的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，從整體上看絕大多數(shù)同學都很重視理想和信念的樹立，也意識到了健康、向上、正面的理想和信念對自己人生價值的作用，而且這種理想信念也會影響到自己的奮斗目標，特別是擇業(yè)觀念。（四）．課內(nèi)與課外相結(jié)合，在加強宣傳教育的同時，開展豐富的校園文化體育活動。面對當前大學畢業(yè)生和社會用人單位雙向選擇的就業(yè)機制，對大學畢業(yè)生的學校的評價往往會與社會評價發(fā)生差異，即學校評價較好的畢業(yè)生首次就業(yè)時的社會評價不一定就好，也就是說他首次就業(yè)崗位的理想程度不一定比學校評價不如他的同學好。３．用節(jié)假日組織學生參與社會公益活動，如“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，社區(qū)服務活動，扶貧助弱活動等，激發(fā)大學生的社會責任感和服務奉獻精神。這就要求教師在向?qū)W生傳授書本知識時，除了要教學生學會怎樣做人、做一個怎樣的人以外，還應注意向?qū)W生介紹本學科的最新發(fā)展和本學科領(lǐng)域最有成就的代表人物，特別是與所教學生聯(lián)系最近的杰出人士，如最近年代的，本國的，本省的，本校畢業(yè)的，等等，以及他們艱苦奮斗的歷程或典型事例，以激勵和引導學生勇于踩到科學巨匠和學術(shù)先人的肩膀上去，努力探索學術(shù)的新境界，立志攀登科學的新高峰，從而樹立起既崇高遠大又貼切現(xiàn)實的人生理想，并堅定信念朝著這個目標努力奮斗。信念作為人對現(xiàn)存的或可能的事物、觀念等確信的看法，是實現(xiàn)人生目標的精神支柱。２．少數(shù)大學生理想遠大，但缺乏實現(xiàn)理想的具體目標，正說明他們對社會現(xiàn)實的了解還比較缺乏，對自己投身社會以后的路怎么走尚未進入構(gòu)思和設(shè)計程序。三．基于調(diào)查資料和分析結(jié)論，聯(lián)系當前高校對大學生思想政治工作和理想信念教育的實際，進一步分析其深層次的原因，我們發(fā)現(xiàn)：１．近80%的大學生具有立足現(xiàn)實、目標遠大的理想和崇高而堅定可行的信念，說明當前高校對大學生的思想政治工作和理想信念教育總體上是成功的，有成效的。這些情況，與目前高校有些學生戀愛成風和部分學生混文憑的現(xiàn)實狀況是相吻合的。3．市場經(jīng)濟社會的消極因素已經(jīng)滲透到部分大學生的心靈。他們中的大多數(shù)已經(jīng)形成了求真務實的理念，不愿避開物質(zhì)空談精神、離開經(jīng)濟空談政治、脫離現(xiàn)實空談理想。當被問及進入大學以來，你是否有了明確的奮斗目標時，%的同學表示他們還處于模糊階段，%的同學基本明確奮斗目標；%的同學奮斗目標很明確。（2）對于道德、職業(yè)、生活理想三個年級所占比例比較接近，但關(guān)注社會政治理想的同學中大三的同學占了50%，可見高年級同學對社會政治理想關(guān)注的較多。一，調(diào)查題目：關(guān)于大學生理想，信念和現(xiàn)狀的研究 二，調(diào)查形式：本次報告采用問卷調(diào)查形式對大學生進行調(diào)查 三，調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查主要對在校大學生進行問卷調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)大學生的一些問題，針對大學生目前存在的問題做出一些合理的建議，問卷見附件，具體內(nèi)容如下。第五篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)調(diào)查報告任課老師：付春華 組長：陳泉河2014/12/8小組成員（姓名+學號+所在院系+專業(yè)）組長：陳泉河1467106306 組員：田金波1467106304冀偉成1467106305趙旭宇 1467106307閆威1467106310白文輝1467106311何東1467106312楊志達1467106309（以上成員都為信息工程學院自動化專業(yè)）小組分工：冀偉成負責各成員心得的匯總，田金波負責問卷設(shè)計和結(jié)果分析，楊志達，趙旭宇負責調(diào)查總結(jié)的編寫，何東，閆威，白文輝負責問卷發(fā)放。”年輕的朋友們，讓我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂揚向上，快樂地去追求自己的理想吧!寫到這里，也該差不多結(jié)束了。，分秒必爭光陰似箭，歲月不待人。心理咨詢和健康教育應作為輔助手段。，很有必要性大方向的教育和引導需要各方面的努力。首先，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想，必須胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想才能在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻力量。大學生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數(shù)不少的學生因為厭學而退學，而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故，這樣的事也時有發(fā)生。在被問及“接到大學錄取通知書時，對未來的想法”時，%的同學“冷靜，有個比較系統(tǒng)的計劃”，%的同學選擇了“興奮激動，充滿了理想的憧憬”，%的同學“很迷茫，沒感覺”。，狀態(tài)不容樂觀在被問及“進入大學這么長時間，現(xiàn)在的狀態(tài)如何？”時，%的同學選擇了“生活激情、學習積極”，%的同學認為自己目前“學習生活比較積極”，%的同學則選擇了“生活單調(diào)、學習乏味”，這是一個令人發(fā)指的數(shù)據(jù)。當被問及“以前所確立的目標與理想的實現(xiàn)情況”時，%的同學選擇了“多數(shù)實現(xiàn)”，%的同學選擇的是“一半左右實現(xiàn)”，%的同學則說“很少實現(xiàn)”。這樣的回答不容樂觀，一艘沒