廉政文化進校園實施方案（本站推薦）(文件)
【正文】 言警句、宣傳畫讓廉政建設在校園里形成一種健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。利用升旗儀式開展“廉潔文化進校園活動”的啟動儀式，并向全校師生發(fā)出廉政從我做起的倡議。通過看報讀書加強領導干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學習。利用學?！靶@紅領巾廣播站”這個重要的宣傳陣地，宣傳有關廉潔自律、扶貧濟困、忠心愛國、勤政務實等占代的優(yōu)秀廉政思想，樹立良好的道德觀。結合我校實際，特制定以下方案：一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，將廉政文化建設和校園文化建設有機結合起來，提高學校領導干部的廉政意識，促進教師和學生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進學校的健康發(fā)展。三、成立領導小組組長：副組長：成員：四、具體措施（1）營造氛圍，讓廉政融進校園廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設相結合，融入學生的生活，讓學生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。③ 黑板報。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；（2）從小入手，讓廉政貼近校園充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設良好的廉政教育空間。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。三年級和四年級進行“廉潔小故事”講故事比賽。⑥面向三至六年級學生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。五、活動要求成立領導小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認識。經(jīng)校行政會議研究，決定在全校開展“廉政文化進校園”系列活動。（三）總結提高（11月）認真探索、解決整個過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內容，認真做好工作經(jīng)驗書面總結。二、實施步驟和內容（一）宣傳發(fā)動（5月—6月）召開全校黨員教師“反腐倡廉、永葆先進”專題會，統(tǒng)一認識，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；在全校教職工大會上向全體教職工作動員報告，明確“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，統(tǒng)一思想，提高認識；同時還將分別召開一次以“反腐倡廉”為主題的校務會議和工作領導小組會議，進行具體布置和落實。牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學生的實踐活動結合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。②以子帶家。（4）整合資源，讓廉政走進生活讓廉政教育走進生活，構建學校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡。并且將故事講給父母聽，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。讓廉政走進校園開展廉政進校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；⑤ 格言警句。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育的啟動儀式，向全體師生發(fā)出倡議；② 電子屏宣傳。在全體教師中開展“廉潔從教”為內容的教育活動，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗
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