【正文】 造條件，采取喜聞樂見的方式，開展相關(guān)載體活動，做到“七個(gè)一”：（1）、辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；（2）、制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?cè)，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果；（3）、閱讀一本以廉政文化為主題的課外讀本，要求每位學(xué)生寫出讀后感；（4）、開展一次“我為廉政文化進(jìn)校園活動建一言”活動；（5）、舉辦一次反腐倡廉法制講座；通過現(xiàn)實(shí)生活中的案例分析，幫助學(xué)生樹立腐敗可恥，廉潔光榮的觀念，使學(xué)生認(rèn)識到腐敗的危害性，對學(xué)生以后走上社會具有積極的警示與教育作用；（6）、開好一次以廉政文化話題為主題的班會，組織學(xué)生開展專題討論；（7）、開展一場“廉潔從教、從我做起”大討論創(chuàng)新體制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開、收費(fèi)公示工作和教師從教行為。五年級，在隊(duì)會中通過理財(cái)教育活動，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度地消費(fèi)，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；六年級，開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生們尋找身邊的一個(gè)榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。利用我校電子屏，向全體師生宣傳廉政文化進(jìn)校園活動。由校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭開展讀書思廉、讀書踐廉、讀書學(xué)廉的主題讀書活動。二、目標(biāo)要求：與學(xué)校德育相結(jié)合。突出四個(gè)結(jié)合。在開展活動的同時(shí)，要對學(xué)校、班級活動資料進(jìn)行及時(shí)的收集整理，認(rèn)真落實(shí)班級活動的考核。第一篇：廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案（本站推薦）剅河中心小學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的有關(guān)文件精神，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要意義廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。廉政文化進(jìn)校園活動是一項(xiàng)長期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將繼續(xù)爭取一切可以爭取的機(jī)會，利用一切可以利用的時(shí)間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。一是結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部、教職工增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。廉潔教育是學(xué)校德育的一個(gè)部分。通過看報(bào)讀書加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學(xué)習(xí)。③ 黑板報(bào)。⑥面向三至六年級學(xué)生征集敬廉崇潔手抄報(bào)，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。（三）總結(jié)提高（11月）認(rèn)真探索、解決整個(gè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活讓廉政教育走進(jìn)生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊(duì)會，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；⑤ 格言警句。出一期“廉政廉潔在我心”手抄報(bào)、黑板報(bào)。與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至