【正文】 參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。認(rèn)識長方形、梯形、橢圓形、半圓形，并在日常生活中尋找和發(fā)現(xiàn)相應(yīng)形狀的物體。積極參與新年的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)，知道長大了一歲。與家長交流孩子在幼兒園的情況。家長工作目標(biāo)：繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)。通過科學(xué)、社會等活動(dòng)，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征，了解成人在冬天仍然堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。直到眼睛的作用，懂的保護(hù)眼睛的一般常識。（交朋友 歌曲《找朋友》、說說我自己、）學(xué)習(xí)贊美他人和接受他人的贊美；知道朋友間要互相關(guān)心、互相幫助，愿意幫同伴做力所能及的事情。（假如我看不見）了解家鄉(xiāng)的名勝古跡；了解幾種家鄉(xiāng)特產(chǎn)的名稱、地點(diǎn)、特點(diǎn)；感受家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。（上公園、）認(rèn)識冬季服裝的名稱、種類，學(xué)習(xí)根據(jù)不同的場合為自己選擇不同的服飾。在初步理解文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，想象作品所描述的情景。（我用畫筆畫家鄉(xiāng) 兒歌《我用畫筆畫家鄉(xiāng)》、樂樂和靴子、家 詩歌《家》、會動(dòng)的房子、小猴吃瓜、青蛙汽車、小螞蟻?zhàn)?、小小牌機(jī)動(dòng)車、結(jié)冰花 兒歌《結(jié)冰花》、小兔出走、蘿卜回來了、美味泥沙）能通過觀察描述人和物，大膽表述自己的想法，嫩在教師引導(dǎo)下進(jìn)行簡單的評議。（涼爽的秋天、小雪花）初步了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，懂得關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識。（找一找、一起玩）學(xué)習(xí)按物體某一特征分類，能按兩個(gè)特征對物體進(jìn)行層次分類。（認(rèn)識昨天、今天和明天）能運(yùn)用觀察、比較等方法發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀及他們所在的空間方位等。學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡單歌詞和簡單的舞蹈動(dòng)作。獨(dú)立自主的表現(xiàn)繪畫主題?；顒?dòng)：詞語開花、可愛的小象、牛和猴 繞口令《牛和猴》、組詞擴(kuò)句、是誰藏在話里、圣誕禮物 兒歌《量詞歌》、香甜卡片、拜年啦小花籽找快樂、秋天的顏色、古詩《梅花》分水果、采蘑菇、時(shí)裝秀我用畫筆畫家鄉(xiāng) 兒歌《我用畫筆畫家鄉(xiāng)》、樂樂和靴子、家 詩歌《家》、會動(dòng)的房子、小猴吃瓜、青蛙汽車、小螞蟻?zhàn)?、小小牌機(jī)動(dòng)車、結(jié)冰花 兒歌《結(jié)冰花》、小兔出走、蘿卜回來了、美味泥沙 健康目標(biāo)：窄、低物體上平穩(wěn)走一段，跨、跳一定高度，單腳跳5米，連續(xù)自拋?zhàn)越忧颍芡娑汩W游戲，畫簡單圖形，會用筷子、沿輪廓剪簡單圖形，自己穿脫衣服，扣紐扣，能整理自己的物品?；顒?dòng)：美麗的菊花、香香的菜好喝的牛奶、各種類型的車、玩具動(dòng)起來、消防車、神奇的輪子、涼爽的秋天、小雪花聰明的海豚、蝸牛的家、我們是樹的朋友、聽到的聲音、小瓢蟲、豆寶寶、動(dòng)物怎樣過冬、捉迷藏、氣球飛了、去旅游 兒歌《數(shù)字歌》、拔河比賽 兒歌《六個(gè)小朋友》、藏著什么、玩陀螺 繞口令《數(shù)一數(shù)》、漂亮的熱氣球 兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》、找數(shù)字 買菜、找一找、一起玩哪個(gè)多、圖形回家、好吃的點(diǎn)心去奇奇家、一樣多嗎、比粗細(xì)、動(dòng)物旅行、大轉(zhuǎn)盤、怎么排 拼樹葉、滑稽人認(rèn)識昨天、今天和明天找不同、過隧道、誰照的、賽車、比較厚薄 藝術(shù)目標(biāo)：用自然的聲音準(zhǔn)確唱歌，用拍手踏腳等打節(jié)拍，能運(yùn)用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察或想象的事物?；顒?dòng)：交朋友 歌曲《找朋友》、說說我自己、兩個(gè)好朋友、朋友樹、你真棒小小值日生 兒歌《小小值日生》、我來摘菜、包餃子 我長大了 兒歌《我的車》 假如我看不見游家鄉(xiāng)、特產(chǎn)發(fā)布會 《夸河北》、我住的地方吃月餅 小餐廳 上公園、我會選衣服小心汽車、文明小乘客、小小廚房危險(xiǎn)多 科學(xué)目標(biāo)：喜歡接觸新事物，問與新事物相關(guān)的問題，能比較、觀察、發(fā)現(xiàn)相同與不同；感知區(qū)分粗細(xì)、厚薄、輕重；理解數(shù)與數(shù)的關(guān)系，如5比4多1,2和3合起來是5，會用數(shù)詞描述事物的排列。能初步嘗試參照制作步驟進(jìn)行折紙活動(dòng)。歌曲：大家喜歡我、手指五線歌、健康歌、大家來跳舞、大樹媽媽、小花貓伸懶腰、月亮婆婆喜歡我、我是一輛車、小白船、藍(lán)貓?zhí)詺?000問、冬、吹氣球、靜悄悄、打電話、羊媽媽賣面、蘿卜回來了、故事：梨子小提琴 美術(shù) 目標(biāo)積極參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。藝術(shù)領(lǐng)域教育活動(dòng)音樂 教育目標(biāo)喜歡參加各種音樂活動(dòng)，能初步感受和體驗(yàn)節(jié)拍、節(jié)奏、速度、音色等音樂表現(xiàn)方法，嘗試用表情、姿態(tài)、動(dòng)作等表現(xiàn)音樂的性質(zhì)、節(jié)奏。（去奇奇家、一樣多嗎、比粗細(xì)、動(dòng)物旅行、大轉(zhuǎn)盤、怎么排）能理解簡單的集合概念，知道整體和部分的關(guān)系。（捉迷藏、氣球飛了、去旅游 兒歌《數(shù)字歌》、拔河比賽 兒歌《六個(gè)小朋友》、藏著什么、玩陀螺 繞口令《數(shù)一數(shù)》、漂亮的熱氣球 兒歌《七個(gè)阿姨來摘果》、找數(shù)字）學(xué)習(xí)數(shù)量守恒，真確判斷7以內(nèi)物品的數(shù)量，初步感知自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的等差關(guān)系。（美麗的菊花、香香的菜）萌發(fā)認(rèn)知興趣和探究欲望，會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和同伴分享與交流。（小花籽找快樂、）能分辨容易混淆的語言，大膽使用各類詞匯，喜歡組詞造句。（小餐廳）語言領(lǐng)域教育活動(dòng)教育目標(biāo)認(rèn)真傾聽別人講話不插嘴。（吃月餅）了解日常生活中的一些安全常識，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。（小小值日生 兒歌《小小值日生》、我來摘菜、包餃子）感受親人對自己的關(guān)愛，懂得感激關(guān)心照顧自己的人。（我和冬爺爺交朋友、睡覺有學(xué)問）能嘗試想辦法調(diào)節(jié)自己的心情。（下雨球、兒歌《小皮人》、《我是小小兵》、搶玩具、）能繞圓圈跑，又靈活躲閃的能力。組織幼兒觀察冬季的花、草、樹木的變化。通過多渠道的活動(dòng)，爭取家長的理解和支持，并虛心向家長討教教育子女的良好經(jīng)驗(yàn)，虛心接受家長的建議，不斷改進(jìn)幼兒園工作。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。為孩子準(zhǔn)備一件有意義的新年禮物。利用榜樣的作用，讓幼兒主動(dòng)的發(fā)自內(nèi)心的用禮貌用語。注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫，自己增減衣服。喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。三、家長工作：1．家園之窗：有針對性的內(nèi)容，如交往能力、自理能力、行為習(xí)慣培養(yǎng)方法文章。10月知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道尊重國旗，升旗時(shí)立正，行注目禮。練習(xí)單腳站立、立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走?！锢斫夂妥袷厝粘Ｉ钪械囊?guī)則。按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《親親一家人》、《可愛的動(dòng)物》、《小司機(jī)》、《快樂的夏天》等主題共同生活1．學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐?？傊野鄡晌唤處煂⒗^續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!第四篇：幼兒園中班06年上學(xué)期班級計(jì)劃 通過一年的小班生活，我班的孩子們和老師之間建立了深厚的感情，幼兒園中班06年上學(xué)期班級計(jì)劃。請家長按時(shí)接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好。認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們始終都要把安全工作放在首要。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。保育工作 為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。在工作中要求真、求實(shí)、求新。對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。班內(nèi)評選日?！坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原