小學(xué)生狀物作文及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 我們就帶著身上所有器官一起去走走。新鮮的感覺或有趣的見聞，或當(dāng)時(shí)發(fā)生的趣事……都行。師：誰先和大家分享你玩（做）了什么？怎樣有趣？生：（自由發(fā)言。開頭：為什么有機(jī)會(huì)去公園玩？當(dāng)時(shí)的心情、反應(yīng)如何？中段：按順序排列，寫出前面的三件趣事。進(jìn)階寫法好比加了料的榨菜肉絲面、牛肉面或是什錦面，吃起來更豐富有滋味。我們排好隊(duì)，手牽手來到敦安公園，人還沒到，就聽到一大堆蟬在唱歌歡迎我們。這還真得感謝他們的熱心公益。我用盡全身的力氣把自己倒掛在上面，阿毛笑我像一只烤乳豬，我噗嗤一笑，差點(diǎn)摔下來。若是旅游途中有很多事情可寫，不妨訂出主題，挑出最有特色的材料來寫，讓文章聚焦在某個(gè)主題上面，更能讓讀者印像深刻。經(jīng)過一座小山丘、來到一座涼亭、看到許多人在喂食小魚，魚群為了搶食，全聚在一起，一條條張著嘴擠向水面上，好像餓了好久沒吃東西似的。玩累了，換上干凈的衣服，我們又去蘇澳洗冷泉，泡在冷泉里，感覺身體麻麻的，說不上是舒服還是不舒服。不知你是否注意過，天壇的許多建筑都跟『九』有著密切的關(guān)系……昔日游園的朋友們，你們不妨到天壇去數(shù)一數(shù)。你們看怎么樣呢？」對(duì)他的建議，同學(xué)們一致表示贊同。我跟著小隊(duì)長跑到一個(gè)鐵門前，他忽然驚喜地喊起來：「你們看，你們看，門上的釘都是橫九排，豎九行，那加在一起是……」他一邊說著，一邊翻開記錄本笑起來：「噢，我知道了，一扇大門八十一個(gè)釘，那六扇大門一共是四百八十六個(gè)，是九的五十四倍呢！」我們一聽，覺得有理，也知道了怎樣去尋九，于是放慢了腳步，左邊瞧瞧，右邊看看，深怕放過一個(gè)帶九的建筑。我高高興興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記在記錄本上。聽劉洪林說過，這兒的「九」更多。這次我吸取了教訓(xùn)，在第一石上放了一個(gè)小石子，數(shù)了一圈，正好是五十四塊?！刮揖挂灿袡C(jī)會(huì)來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。黃山的云多么妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。九寨溝，以她優(yōu)美的山水，誘人的魅力，給游客留下難以磨滅的印象。九寨溝有九個(gè)寨子，一百零八個(gè)海子。當(dāng)天晚上，我們?cè)谀掀郝灭^住了一夜。啊，這不是長海么？長海像一條碧綠的迂回曲折的走廊，一眼望不到盡頭。長海的位置真高啊，她在海拔三千公尺的崇山之上；長海真長啊，走了十七公里才到盡頭！沿長海而上，我們又來到了「五色湖」邊。隨后，我們又來到了「珍珠灘」。踩著水，繼續(xù)向前走，一會(huì)兒，便聽見「轟──轟──」連續(xù)不斷的響聲，又好像在下著瓢潑大雨?！褂淇炻糜谓Y(jié)束了，可我的心啊，卻留在令人神往的九寨溝還沒回來呢。這時(shí)，我不禁想起唐代著名詩人李白寫的詩句：「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。水底長滿了青苔，像鋪上了一塊綠色的大地毯，踩上去軟綿綿的。聽爸爸說，要是有太陽，五色湖便呈現(xiàn)出綠、紅、黃、藍(lán)、紫五種顏色，和碧綠的湖水交相輝映，湖面好似一顆顆寶石，熠熠閃光。微風(fēng)吹來，水面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小。一路上，大大小小、五顏六色的海子呈現(xiàn)在我的眼前，我們好像進(jìn)入了神奇的水晶宮一般。仙女非常喜愛這面寶鏡，拿起它照來照去，不料一失手，寶鏡落在地上，摔成了大小不同的一百零八個(gè)各種顏色的海子……。汽車開動(dòng)了，車廂里不時(shí)地響著收錄機(jī)播放的悅耳歌聲和清脆的歡笑聲?！梗?寫完依各特色再一個(gè)特色，挑出黃山的特色后，描繪、歌頌。黃山的云真長啊，長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了。黃山可真奇啊，玲瓏剔透，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的彩緞，有的像含苞待放的蓮花……說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是人工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的；黃山可真險(xiǎn)啊，我還從來沒見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)偏西了，我們?cè)谄砟甑罴狭耍蠹一ハ鄨?bào)告自己尋到的「九」。我數(shù)第六圈，用手指著一塊塊大條石：「一、二、三、四……五十二、五十三……」哎呀，糟了，我忘了剛才是打哪兒數(shù)起的。我們沿著通道來到了天壇最著名的建筑──圜丘壇。想到這，我拉起嘉慶就跑。（用對(duì)話討論代起讀者的好奇及旅游的原因）那天，我們打著隊(duì)旗到了天壇公園。王林懷著好奇心問道：「劉洪林，天壇的古建筑是都跟『九』有關(guān)系嗎？」馬濤也搶著問：「我們每年都去天壇旅游，怎么從來也沒有發(fā)現(xiàn)??？」劉洪林聽了，習(xí)慣地用手指往上推了推眼鏡，說道：「我只不過是看到報(bào)上寫著，實(shí)際上，我也沒去數(shù)過。天壇尋「九」五年級(jí) 任康（河南）一天下午，我們班一個(gè)號(hào)稱「小博士」的同學(xué)──劉洪林，從家里拿來一份北京日?qǐng)?bào)。讓我印象最深刻的是水迷宮。車子在北宜公路上行駛，有一段路我們居高臨下，看到一大片的云海，讓我覺得好像是坐在飛機(jī)上一樣呢！旭日高升，云海被金色的太陽照射，變成了橘紅色，非常漂亮！到了羅東運(yùn)動(dòng)公園，真是人山人海。一路上，涼風(fēng)體貼的吹干我們的汗珠，大家有說有笑開心極了，真希望班上同學(xué)多多合作，有更多好表現(xiàn)，這樣說不定以后老師就會(huì)常帶我們?nèi)ス珗@玩。我抱住他的腰，從最高處滑下，好像在六福村玩金礦山的游戲似的，快速?zèng)_
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