幼兒園秋季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個(gè)家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對安全。有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。加強(qiáng)日常活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)；保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間；按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng)；每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。四、具體工作安排：附表清河學(xué)區(qū)中心幼兒園2013年9月1日。重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng)，聽取家長的各種意見，及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。3落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。在游戲的時(shí)候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。嘗試“師徒結(jié)對”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于 1幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)。開展家園合作工作，提高教師之形象。二、工作目標(biāo)：建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。(四)，逐步豐富幼兒園設(shè)施通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。(6)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)。(2)、針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。(二)、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在”與時(shí)俱進(jìn)”的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。五、總體思路與措施加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。運(yùn)用”鯰魚效應(yīng)”，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。第一資源。以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期。通過“家長共育”、等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。五、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。搞好班級衛(wèi)生工作。(3)教師自身的經(jīng)營班級教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保?；顒?dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。三、班級設(shè)置特色活動(dòng)區(qū)。如：不遲到
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1