【正文】 每次分享食物時，家長都要對孩子的分享行為進行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望幼兒園禮儀教育教案公共場所禮儀安全常識（出游安全）游玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記活動目標：知道和父母出游時的安全要求培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力家園互動：家長帶孩子出游前，給孩子提出具體要求出游時，引導孩子要注意安全，不獨自去危險的地方安全常識（走失）人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙活動目標：知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號碼培養(yǎng)孩子的安全意識及自我保護能力家園互動：家長平時要隨機對孩子進行安全教育要有意識地引導孩子記住自己家的電話地址幼兒園禮儀教育教案基本禮儀遞接物品（普通物品）遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行活動目標：知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀家園互動： 知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重他人的角度考慮，在實際運用的過程中，老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方遞接物品（危險物品）遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人活動目標：學習正確拿取和傳遞危險物品的方法培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習慣，建立自我保護意識，掌握安全的方法家園互動：在家長和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀幼兒園禮儀教育幼兒園禮儀——入園早入園 不遲到 見老師 要問好 小朋友 也問到 別父母 勿忘掉 幼兒園禮儀——離園離園時 互道別 先老師 后同學 見爸媽 問聲好 抱一抱 更乖巧 幼兒園禮儀——如廁如廁前 先敲門 有人在 要等待 如廁后 要沖水 整好衣 把手洗 幼兒園禮儀——洗手洗小手 不擁擠 排好隊 袖卷起 洗手時 擦香皂 洗完后 水關掉 幼兒園禮儀——喝水小水杯 雙手拿 接好水 慢慢回 喝水時 歸原位 小心喝 不浪費 幼兒園禮儀——愛護公物（小椅子）小椅子 雙手搬 輕放好 再坐上 人離開 椅收起 愛護它 常擦洗 幼兒園禮儀——愛護公物（圖書）畫圖書 要愛護 輕輕翻 細細讀 不弄臟 不損壞 書小弟 樂開懷 幼兒園禮儀——愛護公物（園內設施）教室內 玩具多 互謙讓 不爭奪 院子里 設施全 愛公物 齊動員 幼兒園禮儀——學習活動 學習時 要坐好 認真聽 勤思考 要提問 手舉起 回答時 字清晰 幼兒園禮儀——戶外活動 在戶外 做游戲 與老師 不遠離 集合時 收玩具 守規(guī)矩 講秩序 幼兒園禮儀——睡眠禮儀（穿脫衣服）睡覺前 先問安 按順序 脫衣衫 疊整齊 放身邊 起床后 依次穿 幼兒園禮儀——睡眠禮儀（睡覺）不蒙頭 不趴睡 枕放正 蓋好被 小手空 右臥眠 早入睡 夢香甜 幼兒園禮儀——睡眠禮儀（起床）起床時 要安靜 去方便 步要輕 衣穿好 被疊齊 先梳洗 后游戲 公共場所禮儀——在公共場所如何講話 公共場 有禮貌 不喧嘩 不哭鬧 說話時 聲要小 對他人 無打擾 公共場所禮儀——在學會傾聽 他人講 細傾聽 不打斷 表尊敬 轉述時 口齒清 話簡單 語意明 基本禮儀——禮貌用語（請）借物品 求幫忙 要說清 才像樣 有問題 說請問 客人到 您請進 基本禮儀——禮貌用語（您好 再見）見面時 要問好 早中晚 不能少 分別時 說再見 臨睡前 道晚安基本禮儀——禮貌用語（謝謝 不客氣）人幫我 謝謝你 我?guī)腿?不客氣 謝謝你 不客氣 常用起 更知禮基本禮儀——禮貌用語（對不起 沒關系）做錯事 對不起 用誠心 表歉意 不要緊 沒關系 互謙讓 明事理 節(jié)日禮儀——十月一日國慶節(jié) 國慶節(jié) 十月一 共慶祝 同歡喜 唱國歌 升國旗 祖國啊 我愛你 節(jié)日禮儀——八月十五中秋節(jié) 中秋節(jié) 月兒圓 瓜果香 月餅甜 同分享 長者先 賞明月 共團圓 節(jié)日禮儀——元旦新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你來唱 我來跳 同慶賀 共歡笑幼兒園禮儀教案活動名稱：大家來排隊 活動目標。 、有的失敗?為什么小球不能順利的拉出來?，歸納好辦法。(下)通過成功幫助flash寶寶使幼兒感受排隊的重要性。六、爭當排隊日小志愿者。活動目標培養(yǎng)幼兒關愛他人,并體驗互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。五、師生有感情地朗讀兒歌?！镀鹆⒏琛沸∧_跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看?！断词指琛沸殞殻瑦巯词?，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。《午睡歌》輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。打罵都不好，不是乖娃娃。唱支生日歌，爸爸多歡喜。請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”《幼兒園里朋友多》幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。你們在叫我，我要馬上答?！抖Y貌歌》小朋友，講禮貌，見老師，問聲早；見同伴，問聲好；告別時，說再見；向人家，借東西，說一聲，謝謝你；踩了人，多著急，快快說，對不起；碰了我，不生氣，輕輕說，沒關系。《升國旗》國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您；唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您。遇問題,手舉高?！秾W習禮儀》看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽；小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。二、儀容禮儀衣服穿脫有順序，紐扣拉鏈對對齊，常洗常換疊整齊，干凈漂亮又得體。早晚都來刷刷牙，洗手洗臉洗腳丫，干干凈凈好娃娃，大家齊聲把我夸！飯菜好吃不爭搶，輕嚼慢咽莫吵鬧，長者在先我在后，打噴嚏時遮住口。五、出行禮儀等候乘車不亂跑，個子長高要買票，禮讓座位別爭搶，扶好站穩(wěn)不吵鬧。你拍三，我拍三，三八愛心連成串。你拍四，我拍四，四月清明思故人。第五篇：淺談幼兒園禮儀教育淺談幼兒園禮儀教育講究文明禮貌，是一個國家良好社會風氣的反映，也是一個民族進步和重要標志。個人如果丟失了文明禮貌就會給國家和民族帶來無窮的災難。英國著名學者洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?，F(xiàn)在孩子大多是獨生子女，非常嬌慣，“小皇帝”性格和“小公主”習慣比較普遍，在家里在是“獨一無二”的，從小就倍受過多的呵護和溺愛。這不是什么新話題，但卻說明了從小養(yǎng)成良好習慣的重要性。禮儀教育是基礎教育培養(yǎng)未來人才優(yōu)良道德品質的基礎，使幼兒真正養(yǎng)成文明禮貌的習慣，并非一朝一夕所能完成，必須從一點一滴，一招一式的細節(jié)抓起。缺乏尊重、謙讓與合作精神?？梢?，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高