【正文】 密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。四、具體做好以下幾個方面抓好課堂、抓實作業(yè)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（2）對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。加強考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。讓每一個學(xué)生都學(xué)會考試，不怕考試。在這一年里，自我加壓，拼搏進取，創(chuàng)造20xx年中考的新輝煌。做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。加強班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。強化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯；從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。包括自習(xí)課，對這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力?？荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力，增強診斷性。深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)。要有計劃的召開各種類型的家長會。年級組長工作計劃5一、組情分析本級組四位教師都為教齡以上。努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合語文大組的“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機整合的有效途徑”研究主題，加強理論的學(xué)習(xí)，注重針對性，定期開展專題的研討活動。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課、作業(yè)檢查，對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。結(jié)合學(xué)科、年級特點，做好組內(nèi)教師練兵活動。年級組長工作計劃6一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，認真落實我校本期教育教學(xué)工作要點，團結(jié)一致，努力完成學(xué)校下達的各項工作目標，為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗。大多數(shù)學(xué)生志向遠大、遵規(guī)守紀、學(xué)習(xí)認真，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)無自主性，還有個別學(xué)生對自己要求不嚴，有違紀行為，有待全組教師共同努力，做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作，促進本年級整體水平的提高。近年來，我校中考都取得了優(yōu)異的成績，特別是上屆成績更加突出，對本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn)，但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好，所以我們本屆的奮斗目標是：力爭重點高中（商中、區(qū)中）上線120名。教育學(xué)生樹立正確的人生觀、人才觀，珍惜青春年華，樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)、立志成才；同時又要使學(xué)生認識到當(dāng)今社會新型人才觀，科學(xué)家、工程師是人才，技術(shù)工人、企業(yè)家、新型農(nóng)民也是人才。教育學(xué)生學(xué)會反思，學(xué)會正確認識自己并不斷發(fā)展完善自己。各班要建立強有力的班委會、團支部班子，并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用，盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。同時希望各位老師特別是班主任老師提高認識，能夠積極主動的配合、協(xié)助搞好此項工作。認真安排好理化生實驗操作考試。每周至少找輔導(dǎo)對象談話一次，檢查一次課外作業(yè)。充分認識奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性、艱巨性和時間的緊迫性。堅持同科目和相關(guān)科目（政史、理化）的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí)，步調(diào)一致，促進本年級整體提高?？傊厥走^去，我們內(nèi)心無愧；展望明天，我們信心百倍。加強學(xué)法指導(dǎo)，在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。加強學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生真正做到會預(yù)習(xí)、會聽課、會思維、會復(fù)習(xí)、會總結(jié)、會考試，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。重視優(yōu)生的管理與教育，切實抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作，切實為他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難，盡可能為他們多做一些有益的事。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組長、備課組長以及第一次上高三的教師不少于30節(jié)，年級每周檢查一次，且作好記錄并在年級例會上公布結(jié)果。組織年級全體老師，以備課組為單位加強學(xué)習(xí)研究，對此項工作必須做到腳踏實地，年級組決不允許有任何一個備課組在這項工作上敷衍塞責(zé)。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面，充分利用教研組這個載體，強化教研組的職能。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物，努力擴大學(xué)生知識面。教會學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生的管理和教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、自我教育能力為目標的班集體管理模式，逐步實現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生自我管理、自我教育，促進管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。⑶積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。加強感情投入，建立新型師生關(guān)系，實現(xiàn)管理民主、教學(xué)民主、交往民主。開好班級教導(dǎo)會，充分調(diào)動各位任課教師在管理中的作用，使他們能主動、積極地參與班級管理，確保班級秩序良性循環(huán)。年級組長工作計劃8一、指導(dǎo)思想：時光飛快，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就快過去了，這將是他們進入小學(xué)前的最后兩個學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我組將結(jié)合本組幼兒的實際情況，制定工作計劃，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能，發(fā)展幼兒的個性。經(jīng)過上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。三、工作目標：《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學(xué)做好準備。，使幼兒在活動中受到教育。四、工作重點:（一）安全工作，在班額過大的情況下，全體教師必須把安全工作放在首位，做到時時刻刻全體教師齊抓共管安全工作，并且教育幼兒也時時刻刻注意安全，確保幼兒安全健康的成長。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（五）家長工作，及時反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長更明確大大班的教育任務(wù)，以便家園更密切的配合；，努力改進大大班的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜進餐。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。（七）加強年級組自身建設(shè)，制定出教學(xué)計劃。五、每月工作重點：九月份：1. 各班制定各類工作計劃；2．安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓(xùn)練；3．各班結(jié)合教學(xué)目標及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；4．各班召開家長會；5. 期初測量幼兒身高體重；；十月份：1. 各班召開慶國慶主題活動；2. 教研活動、家長半日開放規(guī)模；3. 各班舉行親子活動；4. 幼兒床上用品翻曬；十一月份：1. 教研活動；2. 做好幼兒秋季防病工作；3. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查；4. 做好幼兒防寒保暖工作；5. 大班幼兒視力測查；十二月份：1. 各班進行迎新年活動；2. 年終總結(jié)、考察、評估；3. 保育員培訓(xùn)活動；元月份：1. 評比先進班集體、先進個人；2. 填寫好《幼兒手冊》；3. 各班幼兒能力發(fā)展評估；4. 奧爾夫音樂、小新星英語匯報；年級組長工作計劃9一、指導(dǎo)思想為了使高三年級的復(fù)習(xí)備考、體檢工作落到實處，使本20xx年高考達到預(yù)期的目標，年級認真落實學(xué)校的各項工作計劃，切實提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，配合學(xué)校以高考為中心的重點工作以:“明目標 重基礎(chǔ) 抓落實 促提高”為目標，使年級的復(fù)習(xí)備考和20xx年的高考再上新的臺階。確保高考復(fù)習(xí)備考有序，全年級各學(xué)科統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一考試，每次認真分析。繼續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試，考試中嚴格管理，以高考的標準。采取有效手段，切實提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，各班級要樹立團隊協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)發(fā)展。(2) 明確每個班級的目標和責(zé)任(3) 明確每個備課組的目標和責(zé)任(4) 明確每個教師的目標和責(zé)任落實年級、各備課組、各班級和每個老師的責(zé)任和目標。，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、經(jīng)驗共享等。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。（六）衛(wèi)生保健工作，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀。，集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。聽課后要及時反饋，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力。提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動學(xué)習(xí)。比如，一些幼兒集體教育活動的常規(guī)意識不是很強。以年級組為陣地，進行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題入手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學(xué)能力的提高。加強宣傳教育，確實把安全工作放在學(xué)習(xí)和生活的首位，確保師生安全。完善年級學(xué)生會，努力培養(yǎng)他們的管理水平，提高他們的管理素質(zhì)，學(xué)生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過自我管理，切實起到激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用，以推進德育工作的主體化、科學(xué)化、民主化。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會與人共處。⑵開展班集體教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。加強班主任培訓(xùn)工作。（二）管理工作加強制度建設(shè)，從嚴務(wù)實管理。幫助學(xué)生解決好由懂到會、由會到通的問題。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫助培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、日清、周結(jié)、學(xué)習(xí)后反思、總結(jié)的良好習(xí)慣。加強督查，對教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋，與教師溝通。樹立教育新理念。⑵在研究教材，教法的同時，更要研究學(xué)生、研究學(xué)法、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。本學(xué)期仍然實行師生結(jié)對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。二、工作措施（一）教學(xué)工作組織全體教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是加強對高考說明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。年級組長工作計劃7一、工作目標全力以赴，科學(xué)苦干，團結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越，做出我們應(yīng)有的貢獻。加強學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力和準確把握中考精神的能力，吃透教材、研究《中考說明》，將自己提高一個層次，使自己成為一個能高屋建瓴、運籌帷幄、胸有成竹的將軍。堅持做好常規(guī)教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。希望各位老師，特別是班主任老師能切實做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養(yǎng)，對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想，激勵學(xué)生不斷努力為考入重點高中打下堅實基礎(chǔ)。希望各位老師主動與本科短腿學(xué)生交朋友，建立幫扶關(guān)系，促進這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績，為中考勝利打好基礎(chǔ)。希望各班、各位老師要能夠積極配合，做好這次考試工作，并進行小結(jié)分析，為復(fù)課摸清底子，確保這次考試達到應(yīng)有的目的。（三）本期的幾項重點工作及其安排：體育訓(xùn)練與考試。（二）加強紀律安全教育，促進整體穩(wěn)定工作，培養(yǎng)遵規(guī)守紀的畢業(yè)生。教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng)，常懷感恩之情。努力完成學(xué)校安排的各項工作，做好學(xué)校的表率年級?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。全年級共有4個教學(xué)班，學(xué)生310人。1基于課標，以《小學(xué)中高年級語文學(xué)科基于課程標準評價指南》為依據(jù)，根據(jù)不同學(xué)科特點，深入分析、細化學(xué)科課程標準，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個維度以“等第+評語”相結(jié)合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價及階段綜合性評價。組織學(xué)生開展各種語文實踐活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。注重積累教學(xué)心得，提高教學(xué)素養(yǎng)，認真寫好教學(xué)反思、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)案例等文章，倡導(dǎo)重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。深入研讀課程標準及《小學(xué)中年段語文學(xué)科基于課程標準的評價指南》，明確本年段的教學(xué)目標與任務(wù)，深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。教師們在工作中不斷更新自己的教學(xué)理念，探討切合學(xué)生實際的“減負增效”的措施，在日常教學(xué)工作中大膽實踐，取得了一定的成效?？傊?，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進步之星等！抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系?？己髮Τ煽冞M行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。因為學(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。力爭使初三組成為一個和諧向上團結(jié)進步的團隊。三、本學(xué)期具體工作措施：發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。本學(xué)期我們六年級部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則，采取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行