【正文】 變成學生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學生愉快地學習，健康地發(fā)展。要保護和發(fā)展學生鮮明的個性，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。要加強學生的思想道德建設(shè)，為學生的健康成長提供良好的外部環(huán)境。教師要確立服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人，服務(wù)管理的思想，在教育教學的過程中尊重學生的人格，培養(yǎng)他們健康向上，積極進取的精神。教師用實際行動落實科學的發(fā)展觀，這不僅是教育發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。科學發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。作為教師要培養(yǎng)的是人才，而不是造就產(chǎn)品。二是、要注重學生的全面發(fā)展。三是、要注重學生個性的培養(yǎng)。四是、要以人為本。黨的十七屆三中全會第一次明確提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學的發(fā)展觀是適合中國國情和順立時代潮流的發(fā)展觀，它是人們對發(fā)展問題的總體認識知根本觀點。保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則。科學發(fā)展觀引導和支配正確的政績觀，正確的政績觀體現(xiàn)和保證著科學發(fā)展觀。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。以全體工作人員政治思想明顯進步，以環(huán)保隊伍社會形象明顯提高，以一流的環(huán)境保護工作業(yè)績，著力構(gòu)建“公開環(huán)保、公正環(huán)保、效率環(huán)保、服務(wù)環(huán)保”。黨的十七大決定在全黨開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)和深化，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。這樣才能夠積極的開放自我，正確地認識自我，坦率地接受自我并對生活保持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人的親和力，能受到大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力。但是，只要我們每個人時時刻刻把對文明的理解和尊重放在心中，對我們來說，往往很多時候，只不過是舉手之勞而已，我們每個人的這一小步，積少成多，聚沙成塔，就會成為我們國家和社會文明進步的一大步！三、盡力做好教育教學工作自金融危機以來，大學生就業(yè)更難了。四、貫徹落實科學發(fā)展觀，立足于本職工作。參加工作三年多了,我從一個涉世未深的畢業(yè)生，成長為一個職業(yè)化的教師，雖然工作中也會遇到種種困難，但是我沒有放棄，堅持做到每天進步一點點，在逆境中成長，成熟。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。結(jié)合對科學發(fā)展觀的學習，發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，才能更好地理清思路，確定自己的努力方向。最近一直都比較忙,沒有花時間去學習黨政知識,需要批評和改善。在自己的教學工作方面花費的精力較多，盡管也知道全局意識的重要性，但在有些時候考慮問題不夠全面、細致。（二）世界觀改造還不夠徹底。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業(yè)務(wù)知識。要有全局意識，今后要加強教學藝術(shù)方面的學習，在實際工作中，向領(lǐng)導請教、向同事學習，做工作中的有心人。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。今后要努力把理論運用到實踐當中,用黨的知識武裝自己,清醒的認識到自己,不驕不躁,謙虛謹慎，努力完成自己的工作。一、充分認識科學發(fā)展觀的重大意義第一，科學發(fā)展觀是在繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的基礎(chǔ)上提出來的，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。第二，科學發(fā)展觀是在借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，要完成實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的雙重任務(wù)，面臨著加快經(jīng)濟增長和保護資源環(huán)境的雙重壓力，這就決定了我們不能重復其他國家走過的老路，而必須走出一條具有中國特色的發(fā)展道路。以胡錦濤同志為總書記的黨中央從社會主義初級階段基本國情出發(fā)，科學分析我國新的歷史起點上發(fā)展的階段性特征，適應全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新要求，提出了科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。二、樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點，在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。我們將立足培訓中心工作的客觀需要，突出服務(wù)這條主線，在實際工作中，既要在服務(wù)中體現(xiàn)管理，緊扣管理重心，改進管理方法，從管理程序和管理機制創(chuàng)新上狠下功夫，也要在管理中強化服務(wù)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)技能和服務(wù)水平。用科學發(fā)展觀認真落實大廈領(lǐng)導布置的各項工作，督促各部門強化部門管理。堅持按章辦事，建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、管理規(guī)范、服務(wù)高效的工作機制，強化逐級負責制。三、以科學發(fā)展觀來開創(chuàng)后勤保障工作新局面管理是履行服務(wù)職責的重要工具，是改進服務(wù)的有效手段，是提高服務(wù)質(zhì)量的根本措施，只有管理科學，管理到位，服務(wù)保障才能有力，才能形成有利于科學發(fā)展的體制機制，為優(yōu)化服務(wù)資源配置，建設(shè)廉潔高效機關(guān)后勤提供有力支持。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。改革是推動發(fā)展的強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。其次，科學發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些領(lǐng)域和方面發(fā)展不夠平衡的問題，著眼于實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，促進協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，指明了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的正確道路，因而是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針。第三，科學發(fā)展觀是適應新的發(fā)展要求提出來的。有的國家為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價；有的國家由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡、社會發(fā)展滯后，導致發(fā)展的質(zhì)量不高、后勁不足；有的國家則出現(xiàn)了貧富懸殊、失業(yè)增加、社會腐敗、政治動蕩等問題。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，提出了把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，建立社會主義市場經(jīng)濟體制，實施科教興國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)等重大戰(zhàn)略，不斷推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，促進社會全面進步和人的全面發(fā)展等，使我們黨的發(fā)展觀得到進一步豐富和發(fā)展。第五篇：深入實踐科學發(fā)展觀學習心得深入學習實踐科學發(fā)展觀學習心得通過參加培訓中心組織的科學發(fā)展觀培訓，系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀理論，深刻感到：科學發(fā)展觀是我黨理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的指導意義。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。隨著各項工作的開展和不斷的深入，我們將面臨的不可避免的新情況、新問題也會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并努力將所學所得指導自身的本職工作。我經(jīng)常想，現(xiàn)在的工作崗位，是黨培養(yǎng)教育、領(lǐng)導、同事幫助支持和自己勤奮工作的結(jié)果，來之不易，自己能夠做到對黨很忠誠、對同志很坦誠、對事業(yè)很投入，自我感覺良好，在世界觀方面沒什么問題，不知不覺中，責任感、緊迫感、進取精神不同程度地出現(xiàn)淡化和弱化的現(xiàn)象，表現(xiàn)在黨性、黨風、黨紀方面也有一些差距和不足。勤于學習，善于鉆研，及時總結(jié)，是一個人成長進步的根本。在工作中有一定的上進的意識，但思路不寬，不能夠很好的掌握法律法規(guī)，與時俱進創(chuàng)造性地開展工作。平時多側(cè)重業(yè)務(wù)學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的精神，有時有應付交差的思想，沒有真正做到用科學的理論來指導具體的實踐工作，做到邊思考邊學習邊總結(jié)。加強自身建設(shè)，時刻銘記職責，轉(zhuǎn)變落后觀念，拓寬發(fā)展思路，不斷追求創(chuàng)新，在領(lǐng)導的支持和同事們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。今天，我能自信的應對自己的工作，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，我也對自己的未來充滿信心。要做好本職工作，必須要加強學習，提高專業(yè)知識水平。勞動者的素質(zhì)普遍提高了，社會才能更好地發(fā)展。二、在日常生活中“克己復禮”就是落實科學發(fā)展觀的最好形式我們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T的種種“生活中的壞習慣”：亂扔垃圾；闖紅燈；隨地吐痰；亂停亂放；亂涂亂畫；隨意插隊等等，其實把自己身上那些不文明的言行改掉，就是用實際行動