【正文】 旅途中，還會有數(shù)不盡的困難、挫折。1984年劉文俠終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的夙愿，走上了神圣的三尺講臺。她常說：我也許不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的貢獻。在同事們的眼中，她是一個工作認真負責、勤勤懇懇的人。擔任班主任工作期間劉老師的班級管理工作卓有成效。她的學生個個都是全面發(fā)展品德高尚的好學生，她很注重學生政治思想素質的提高，用老師的愛心換取學生的真心?！碑斕煜挛缦掳鄤⒗蠋煕]有回家就直接去了她家，一去家長就知道老師的意圖，見劉老師進院轉身就進屋了還把門關上了，可劉老師還是硬著頭皮走進了屋，不等老師張口高的父親就說：“你不用勸了，我家孩子明天保證不去了?！蓖砩戏艑W再一次去了她家，這次劉老師進院什么也沒說，直接就去扒玉米?！甭犃诉@話全班學生都高興地鼓起掌來。這種愛是深沉的，它蘊含在為所有學生做的每一件事當中。生活儉樸，為人師表，嚴以律己，勤教善導?？吹竭@些劉老師有針對性的對他們進行思想教育，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題大會，改掉了他們的陋習。記得劉老師曾教過的一個班里有個在繼母的白眼下生活的徐坤，沾染了一些惡習，為了轉變這個學生，對失去母愛的徐坤在生活上格外關心，感冒了，及時把藥放現(xiàn)在徐坤的口中，餓了，把香噴噴的面包遞到手中，精誠所至，金石為開，師愛溫暖了徐坤的心，他的臉上有了笑容，學習也更加的努力了，還能主動幫助別人，為班級做好事呢。她關心每一個孩子，哪個孩子生病了，總是給他帶去問候。學習很多時候都不認真，和同學常常鬧矛盾，劉老師發(fā)現(xiàn)后，多次找他談心，交朋友，了解情況，后來在劉老師的教導下，他學習認真了，能團結同學了，學習成績也跟上來了，高考的時候考上了一所重點大學。二十三年的班主任工作中，不知疲倦的在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著，幸福的生活著，用愛心挽救了無數(shù)不愛學習將要輟學的孩子，幫助了無數(shù)生活困難迷失方向的學生。曾多次承擔學校的教學改革實驗課、學校的公開課、教研課、示范課。三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻愛崗敬業(yè)是干好工作的必要條件。在平日工作中，她給自己定下的規(guī)矩是：要求同志們做到的，自己首先作到?！痹诠ぷ髦?，她始終堅持這條原則。一份耕耘，一份收獲。她慶幸自己選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片家鄉(xiāng)的熱土上，她正在帶領她的同事們托起祖國明天的太陽。并根據(jù)趙毅同學個子高、力氣大，每天上學早的特點，安排他做拖地組組長，別說，這一招還真把趙毅同學的積極性給調動起來了，每天早晨和中午，他來到學校后，不再打鬧，而是安排值日生把教室內外打掃得干干凈凈，而他自己也總是搶重活千，除了打水、掃地外，他還和另一名學生一起主動承包了班級取純凈水的任務。在實驗小學的校園里，以人為本，為學生的終生發(fā)展奠基是最根本的辦學理念，教師對學生的關愛最重要的一點就是要尊重學生的人格，充分相信學生。劉老師馬上放下電話，披上外衣一個人借著月光趕往冷飲店?，F(xiàn)在陳揚同學已經(jīng)長成一個二十出頭的大小伙子了，他還和劉老師保持著聯(lián)系，遇到事情喜歡和劉老師商量，路上遇到了也總要陪劉老師走上好長一段路。2006年那個秋雨飄飛的季節(jié)，劉老師6歲的寶貝女兒做了血管瘤手術?！鳖D時，淚水模糊了劉偉老師的雙眼，是歉疚?是感動?還是別的什么東西!就像一場潤物無聲的細雨，似一陣和煦拂面的春風，真愛本無痕。每上完一節(jié)課，她都要細細反思，總結成功的經(jīng)驗，失敗的教訓。2013年被白城教育局評為地區(qū)師德標兵。也曾多次在市教師基本功競賽、優(yōu)秀課及市“五項”獎中獲獎。她對學生從不放縱，絕不溺愛，她堅持從學生的實際出發(fā)，提出的要求嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒，她的要求符合學生身心和諧發(fā)展的規(guī)律，她嚴中有愛、有情、循循善誘，潤物無聲。就像一首歌中唱到的那樣：“事不多，宛如平常一首歌。在平凡的崗位上，用精湛的學識和高尚的人格詮釋著一名人民教師的樸素情懷。做一名普通教師可能很容易，但要做一名業(yè)務精湛、學養(yǎng)豐厚的合格教師卻很難。白城一中作為省級重點中學，經(jīng)常要承擔省、市教學交流和示范教學任務。作為教學骨干，每當學校有年輕老師參加比賽找她幫忙時，她都會毫無保留地幫助他們，聽試講、改教案，指導教學方法，幫助他們取得優(yōu)異的成績。1999年至今她一直擔任班主任，因這一工作周期性強，很容易讓人產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，但多年來她能一如既往的以“愛”為圓心，以細心和耐心為半徑，用真心詮釋這一平凡而又意義非凡的崗位。有一屆畢業(yè)生送她一副對聯(lián)： “言傳身教良師意，甘滋露哺慈母心。教學理念和教學方法的改進，提高了學生學習物理的興趣，緩解了學生學習物理的畏難情緒，增強了自信心。作為班主任，她要對班級所有同學的學習負責。曾榮獲“全省最佳文明女職工”，“全國女職工建功立業(yè)標兵”，“白城市勞動模范”稱號，2009年9月，被國家教育部授予“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀班主任”稱號。面對贊揚與榮譽，她始終牢記：學高為師，身正為范，竭心盡致，精益求精。在這塊美好、樸實的土地上，她結婚，生子，她奮斗，她奉獻，真正成為了一名扎根在農(nóng)村的年輕教師。剛參加工作，學校就安排她擔任一個畢業(yè)班的班主任，這個班有不少問題孩子，語文成績在全校倒數(shù)，平均成績剛剛及格。那個情景她至今不忘，一頭扎進了班級，接受了這個挑戰(zhàn)。一年后的結果是，孩子們和她成了朋友，家長們在懷疑中逐漸認可了她。她手把手教他們寫字，耐心聽他們表達，下課請同學照顧他們或親自幫他們上廁所。但一看到孩子，她想，家長和孩子都不容易，就多一些體諒吧。她沒打算走，所以，她在向海尋找到了屬于自己的另一半，同樣做為特崗教師的愛人?！彼钠牌艙乃^累影響孩子發(fā)育，又怕一年級孩子沒深沒淺碰到她，多次提出要找領導說說，先不教語文，不當班主任。生完孩子兩個月就開學了，她的身體很虛弱，孩子還不省事，天天晚上睡不好覺，雖然是產(chǎn)假期間，但她十分想上班。她在網(wǎng)頁簽名上寫出了心聲，“你們看到了我的青春，看到了青春的光環(huán)。在白城市建黨90周年征文大賽中，她的《青春飛揚在黨的微笑里》獲得了一等獎。目前，她已經(jīng)被被列為宣傳活動人選，準備接觸中央電視臺的采訪。自1997年8月參加工作以來,就投身教學改革，勇于探索實踐。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮的優(yōu)秀品質。對這樣的學生龐老師總是給以更多的關心，及時了解他生活和學習上的困難。學校里有一位女教師，由于家里屢遭不幸，經(jīng)濟生活十分困難，她便拿出衣物等送給這位教師，緩解其家庭困難。工作任務重，工作量大，她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。先后獲得縣教學能手、縣教學質量先進個人、“三八”紅旗手等榮譽。在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在她的班上有這么一位學生叫許開瑞，家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學欺負。在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的學習興趣。我們有理由相信她們，因為他們有傲人的青春和熱情，我們也有理由相信他們都會實現(xiàn)屬于他們的中國夢，因為他們有沉淀下來的愛和激情!用她自己的話說，我只愿望永遠享受著，孩子們給我的平靜與幸福。今年，她又學習了心理咨詢師，正在籌備全國職業(yè)考試中，她希望可以將先進的心理學與高效的教育方法結合，使得她的教學和班級管理上一個新臺階。”她成長了?？墒?，當婆婆看到她每天都趴在后窗戶向學校張望時，善良的婆婆只好拉著她說：“實在不行就去上班吧，家里和孩子有我，你注意身體就好!”所以，在婆婆和老公的支持下，她沒有休滿產(chǎn)假提前兩個月就上班了。其實孩子們特別懂事，他們知道老師有了小寶寶，加著小心呢。結婚后她懷孕了，妊娠反應特別強，吃什么吐什么，打不起精神。那兩個孩子由剛來時讓她幫著戴帽子，系鞋帶，到現(xiàn)在自己能料理自己的一切。有一次因為沒有及時把孩子扶起來，被前來送衣物的家長看到，大聲訓斥她這個老師怎么當?shù)摹Ｔ谒陌嗬锬X癱的劉壯，腦缺氧的史海佳，他們走路歪歪斜斜，寫字費力，他們說話別人都聽不明白，只有她聽得懂。每個人孩子的心都是純潔的，她們所表現(xiàn)出來的任何一方面，都是有原因的，郝麗超那顆年輕的心里，充滿了愛和理解，她關注每一個孩子，尊重每一個孩子。她不知所措，在來接她的父親面前嚎啕大哭。她也曾幻想過做一名出色的作家，享受自由人生，記錄行走的生活可現(xiàn)實偏偏讓她成為了一名農(nóng)村特崗教師。2009年，24歲的她成為通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)向海學校的一名特崗教師，教小學語文兼班主任。個人事跡曾在吉林日報、吉林工運、白城日報、白城電視臺等媒體報道。作為教務處副主任，一學年要有四次年級課表的安排調整工作??，工作量大，細節(jié)瑣碎，這一切，她都默默的承擔著，從沒因此請過一天假，耽誤一過課。2008年高考，所帶班級的連慧陽同學獲全區(qū)高考理科狀元，以優(yōu)異的成績考取了清華大學!2011年，所帶班級李秋澄同學又以690分的優(yōu)異成績被清華大學錄取!多年來，她撰寫的論文、制作的課件、教學設計等有十幾項教學成果獲獎，2008年至今，一直主編或參編教輔材料和高考信息題的編訂，已有多項教育科研課題結題。課堂教學上，她始終秉承以問題為紐帶，化結果為過程的教學理念，把引導學生親自參與教學作為重點，增強學生主動獲取知識的能力，經(jīng)常鼓勵學生親自參與教學課件及教具的設計、制作。她一邊做孩子的工作，努力尋找切入點，同時還要鼓勵家長??，功夫不負有心人，最終她以全國中學生競賽為突破口，使孩子獲得了學習的動力，該生不負眾望，數(shù)學、物理、化學、生物四個學科競賽均取得了二等獎的好成績，這在一中競賽史上也是很少見的。更重要的是為年輕教師的成長和學校的發(fā)展盡了一份綿薄之力。但憑著不服輸?shù)木?，每次學校有任務，她都主動承擔，并能出色地完成任務。隨著工作年限的增加和教學經(jīng)驗的積累，她感到只停留在日常的教學工作上，很難讓教學水平向更高的層次躍升，想要有進一步的突破，就必須從本校的小圈子走出去，尋找“他山之石”。作為一名普通的教育工作者，她始終把教書育人作為實踐自己人生價值的最高標準。何靜波同志事跡材料何靜波，女，1995年畢業(yè)于吉林師范學院物理系，中共黨員，大學本科學歷，現(xiàn)任白城市第一中學物理高級教師、物理教研組長、教務處副主任兼班主任。她十六年如一日默默耕耘于三尺講臺，用師愛之河的涓涓細流滋潤著滿園桃李，在班主任的平凡的崗位上播撒愛心，收獲希望，享受著平和而又充實的幸福人生。教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。獲得了地區(qū)“教學能手”的榮譽稱號，市十佳”青年教師。精良的業(yè)務能力，嚴謹?shù)墓ぷ黠L格，匯成源源流淌的師愛之河，十幾年無私的付出與奉獻，使她得到了學生、家長、同事、領導的贊譽和認可，2009年教師節(jié)，劉老師被市教育局評為全市十佳師德標兵。從教16年來，劉老師一直虔誠力執(zhí)著地站在數(shù)學教學的第一線。那幾天，她由于過于疲勞，在做飯時不慎把左手拇指和食指被爐火燙傷了，很嚴重。劉老師在她的教育反思中寫到：切記，尊重與呵護可以改變一個人的一生。劉老師向冷飲店主道歉并從兜里拿出賠償金交給店主后，摟著陳揚同學的肩膀走出店門。學生犯了錯誤，劉老師不是簡單粗暴地批評，更不會體罰或變相體罰，而是用學生愿意接受的方式幫助學生認識錯誤改正缺點。幾天后，劉老師在趙毅同學的日記中看到了這樣一段話：“劉老師，您知道嗎?端午節(jié)那天早晨，我看到同學們手里拿著雞蛋，互相碰來碰去的那個高興勁兒，心里真不是滋味。為了幫助教育趙毅，劉老師一次次地找他談心，并主動用電話和他家長取得了聯(lián)系，在和家長的談話中，劉老師知道了趙毅的父母前一段時間離婚了。1998年榮獲縣級優(yōu)秀教師稱號、2004年被評為全縣小學語文學科帶頭人、2004年被認定為縣級骨干教師、2005年被認定為市級骨干教師、2007年被評為全縣小學數(shù)學學科帶頭人、2011年在全市中小學大課間體育活動錄像展評中榮獲優(yōu)秀自編操創(chuàng)編獎、2011年在白城市第三屆“鶴鄉(xiāng)杯”小學課堂教學大獎賽活動中榮獲指導教師獎、2012年被認定為市級教育科研骨干教師稱號、2012年被評為全市小學科學學科帶頭人。學生的競賽要參與輔導，每年的春季開學初就要進行四、五年級學科競賽的人員選拔和輔導工作，那段時間每天早晨要比平時提前一個半小時到校給學生輔導，上課時間還要處理學校的日常工作，學生有科任課時馬上把學生召集到輔導地繼續(xù)輔導，每天晚上回到家里首先批改學生的練習題之后在準備第二天的輔導題??簡直是連軸轉了，她說，有時累得真想放下?lián)有恍?，但想到領導的信任和重托，學校的榮譽，孩子們求知若渴的眼神又不得不打消念頭。埋頭苦干當標兵?！币陨碜鲃t樹榜樣。所任教的班級每次期末測試，學生的成績在同年級組都是名列前茅。教學上，劉老師從實際出發(fā)，真抓實干，潛心學習教育教學理論，不斷提高自身的教學水平，遵循教學規(guī)律，結合實際，研究教法和學法。劉老師不是神，但她卻那樣的喜愛她的孩子們。孩子的每一次進步，都為他們高興。她愛孩子愛在骨子里，生活中的點滴小事她時刻關注：誰的頭發(fā)長了，脖子黑了，衣服臟了，甚至誰不愛吃飯了。同時在班上指定優(yōu)等生給他們當小老師，熱情地幫助他們關心他們，使他們不孤單。每當望著孩子們一張張笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著愛與愛的碰撞時的那份快樂，劉老師覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。劉老師用她的師愛贏得了學生的尊重家長的信任。愛是永恒的話題