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正文內(nèi)容

大班年級(jí)組下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃(文件)

 

【正文】 的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長(zhǎng)在主題教育中走到孩子們中來(lái),使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,增長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。三、工作措施1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。3.切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期,是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。禮貌習(xí)慣對(duì)人有禮貌,熱情待客,不說(shuō)粗話(huà),認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不插嘴。安全習(xí)慣不在教室、睡室打鬧;不遠(yuǎn)離老師和小朋友,不做危險(xiǎn)的事,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;不將異物放入口、鼻、耳內(nèi)。紀(jì)律習(xí)慣安靜有序的按教師要求排隊(duì),上下樓梯靠右行,做到不在樓梯上蹦跳、推擠;學(xué)會(huì)收拾整理自己的物品;操作活動(dòng)中不大聲喧嘩,不影響別人。利用每天的晨間談話(huà)時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。四、工作安排三月份:回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè)于幫助別人。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。五月份:五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。能通過(guò)成長(zhǎng)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)大膽的鍛煉自己、展示自己。在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。體驗(yàn)即將上小學(xué)的快樂(lè)。七月份:通過(guò)畢業(yè)典禮、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自信心與表現(xiàn)欲,增進(jìn)幼兒對(duì)老師、同伴的情感。通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià),鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。在活動(dòng)中能出主意,想辦法,敢創(chuàng)新。加強(qiáng)防火安全、交通安全、飲食衛(wèi)生等教育。利用春游活動(dòng),培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。三八婦女節(jié)節(jié)日教育。根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),并結(jié)合季節(jié)的變化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問(wèn)題的能力。有責(zé)任心,能有始有終完成成人交給的任務(wù),堅(jiān)持做自己能做的事;學(xué)習(xí)和同伴商量著玩,一起玩。體育習(xí)慣能情緒愉快的參與體育游戲活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則;正確使用運(yùn)動(dòng)器械,活動(dòng)后能自覺(jué)收拾整理器械;學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球,學(xué)會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作和變換對(duì)形。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng),意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),不能有始有終地完成成人的委托,在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴(lài)性,不愿主動(dòng)嘗試和探索;幼兒還不能自己解決生活上的小問(wèn)題:自理能力差,進(jìn)餐速度慢,一些幼兒還有挑食、偏食的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒午睡穿脫衣服時(shí)還需要老師的幫助;還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理,收拾能力還有待加強(qiáng);一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差;文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓?zhuān)闹杏兴说囊庾R(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人等。但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。②本學(xué)期,我們將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。2.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。第四篇:大班年級(jí)組家長(zhǎng)工作計(jì)劃2014年秋季大班年級(jí)組家長(zhǎng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和
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