【正文】 作也打下了基礎。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”公司管理中的問題及改進建議：在實踐期間，我也發(fā)現(xiàn)了公司各個方面存在的問題。沒有溝通好，所以對員工的問題就了解不到，這樣員工的問題得不到解決，就會越積越多。當今世界，國際競爭日趨激烈，企業(yè)正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。即會議溝通。二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。字數(shù)：3000字左右 范文哦~ 要抄得有技術點哦！第一篇第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。六:專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質(zhì)量提高。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我第四篇：大四實習報告XXXX學院畢業(yè)實習報告二級學院： 土木工程 專 業(yè)： 土木工程 班 級： 工135 姓 名： XX 學 號： XXXXXXXXXX 實習日期： ~ 指導教師： XXXX 職稱： 講師 實習成績：實習報告土木工程畢業(yè)實習在本專業(yè)的教學計劃中擁有很重要的實踐教學地位。其中包括嶺秀城小區(qū)三期項目，嶺秀城五期項目23號教學樓餐廳工程，張家口市天宇鋼結構工程有限公司，張家口波爾瑪保溫材料科技有限公司，涿鹿晨陽環(huán)?？萍加邢薰疽约氨本〇|華綠源環(huán)保科技投資有限公司。（。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則需交全部鋼筋相交點扎牢。我們主要學習了排氣管，水管立管和試用功能的大概布置：排水立管與排水管端部的連接，應采用兩個45176。其窗臺和窗頂，都是鋼筋混凝土構造，以承受重力。圖4 飄窗第三天上午我們來到了張家口市天宇鋼結構工程有限公司進行參觀，在這里我們主要學習了關于H型鋼的一些知識：H型鋼是一種新型經(jīng)濟建筑用鋼。圖5 H型鋼下午，我們跟著老師們來到了張家口波爾瑪保溫材料科技有限公司。這對于環(huán)保和可再生能源的發(fā)展會有很大的促進作用。然后一個技術工人又和我們詳細講解了關于屋架間的橫向水平支撐和縱向水平支撐的作用。玄武巖纖維是一種新型無機環(huán)保綠色高性能纖維材料。玄武巖連續(xù)纖維已在纖維增強復合材料、摩擦材料、造船材料、隔熱材料、汽車行業(yè)、高溫過濾織物以及防護領域等多個方面得到了廣泛的應用。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。另外，通過老師和工人們的講解，我對于鋼筋工程、室內(nèi)設計、廠房等專業(yè)知識也有了更深刻的了解。當然最要感謝的還是我們的指導老師XXX老師以及其他實習帶隊老師和工地工作人員對我們在現(xiàn)場的知識講解，是他們給與我們的幫助使我們能夠?qū)W到這么多知識，為以后打好堅實的基礎。于是我為自己制定了實習的計劃：先干本行，進一步提升設計思想，鍛煉軟件的實際操作能力。公司實力雄厚，生產(chǎn)經(jīng)營能力強大，目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。三、實習內(nèi)容及過程平面設計師助理實習（）第一個實習是在濰坊一家廣告公司——盛源廣告有限公司。我把自己做得一套VI給他看，并解釋了自己的設計想法，他認真的聽著，不時問我問題，我挺緊張的，有些語塞。第一天上班，我早早的來到公司，負責帶我的是公司內(nèi)比較資深的設計師陳經(jīng)理，對于第一天上班的我，他沒有布置太多的任務讓我去做，只是讓我先跟著他熟悉一下工作環(huán)境與公司狀況等。SOHO中國有限公司：成立于1995年，由潘石屹和張欣（現(xiàn)SOHO中國董事長與總裁）聯(lián)手創(chuàng)建，主要在北京和上海城市中心開發(fā)高檔商業(yè)地產(chǎn)，是一家為注重生活品味的人群提供創(chuàng)新生活空間以及時尚生活方式的房地產(chǎn)開發(fā)公司。因此我嘗試了兩種實習：廣告公司設計師助理與房地產(chǎn)公司行政助理。大四的迷茫與矛盾隨著時間一點點放大。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。另一方面，我們也了解了很多當下的新興產(chǎn)業(yè)，包括正在蓬勃發(fā)展的鋼結構以及還處在起步階段但是前景很遠大的環(huán)保材料工程。玄武巖連續(xù)纖維不僅強度高，而且還具有電絕緣、耐腐蝕、耐高溫等多種優(yōu)異性能。屋架間的縱向水平支撐的作用是提高廠房剛度，保證橫向水平力的縱向分布，加強橫向排架的空間工作。三跨就是由三個跨度并列形成的廠房，一般三排柱子。在這里，我們主要是了解了很多關于保溫材料的知識：，保溫材料的發(fā)展很快，在工業(yè)和建筑中采用良好的保溫技術與材料，往往可以起到事半功倍的效果。常用于要求承截能力大，截面穩(wěn)定性好的大型建筑（如廠房、高層建筑等），以及橋梁、船舶、起重運輸機械、設備基礎、支架、基礎樁等。飄窗的側面，一般用薄墻體或者特殊板材構成。彎頭。圖1 鋼筋工程 圖2 鋼筋綁扎其中，鋼筋的連接有一些詳細要求：鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處；接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍；若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開；；位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%等等。四周兩行鋼筋交叉點應每點綁扎牢。首先我們參觀的是嶺秀城小區(qū)三期項目，主要參觀了鋼筋工程部分。一、實習目的，增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合； 、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識； ，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力； ，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程；，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累經(jīng)驗；，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡； ，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經(jīng)驗；，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷?? 在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞；,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結合。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結合。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用?？偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。篇三：大四實習報告范文大四實習報告，轉了吧，這一年就靠這個吃飯了【18學分有木有】 來源： 杜燕的日志 系部名稱： 專業(yè)： ______ 年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位： xxxx有限公司實踐時間： 2011年月日 至 2011 年月日 共天 實踐報告正文一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容?？梢栽谄髽I(yè)內(nèi)部設立“溝通協(xié)商調(diào)解部門”等組織機構，使企業(yè)內(nèi)部溝通步入制度化、規(guī)范化的軌道。我認為應該加強企業(yè)內(nèi)部的溝通，企業(yè)內(nèi)部溝通是企業(yè)內(nèi)部人與人之間、個體與群體之間一種感情和信息的通達。公司并沒有進行細節(jié)上的說明，也沒有一份詳細的公司戰(zhàn)略目標資料。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，懦弱就這樣表露出來。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。在社會上要善于與別人溝通。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。只要和上司