基層組織建設(shè)年整改方案及措施（精選多篇）(文件)
【正文】 覆蓋面，努力破解黨建工作難題。黨總支、各支部書(shū)記要認(rèn)真履行抓黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是黨員聯(lián)系群眾不夠，聯(lián)系制度不夠完善，聯(lián)系渠道不夠暢通，聯(lián)系效果不夠明顯。一、針對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題：豐富學(xué)習(xí)形式。一是強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，突出重點(diǎn)、有的放矢、注重實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支委委員、行政干部帶頭學(xué)習(xí)，推進(jìn)“四帶頭”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)習(xí)示范作用，創(chuàng)設(shè)終身學(xué)習(xí)氛圍。每年至少做一次時(shí)政報(bào)告或黨課宣講。積極參加黨課學(xué)習(xí)或聽(tīng)取專(zhuān)家報(bào)告。二是將全體黨員的學(xué)習(xí)情況作為考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)，以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。二、針對(duì)聯(lián)系群眾問(wèn)題：（一）提高黨組織走群眾路線，加強(qiáng)聯(lián)系群眾工作的認(rèn)識(shí)。一是要求校級(jí)干部深入教學(xué)第一線，參加年級(jí)組教育教學(xué)視導(dǎo)工作、以及畢業(yè)年級(jí)工作研討會(huì)，了解教學(xué)的第一手情況。每月不得少于二次。三是堅(jiān)持學(xué)校重大問(wèn)題的研究、決策前，要根據(jù)不同情況，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。一是要求中層干部堅(jiān)持教學(xué)和管理工作，深入課堂聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)取教職工的反映，誠(chéng)懇待人，耐心解釋。三是要認(rèn)真了解群眾的要求和建議，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校普通黨員積極踐行黨員聯(lián)系群眾。二是要密切聯(lián)系非黨群眾，每位黨員要聯(lián)系兩名非黨群眾，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育黨工委的統(tǒng)一部署和安排，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和黨員聯(lián)系群眾為重要抓手，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)在基層組織建設(shè)年活動(dòng)中取得實(shí)效?，F(xiàn)有村干部6人。群眾觀念落后；科技致富的意識(shí)不高，積極性不高。利用該村第一書(shū)記村級(jí)發(fā)展資金，扶植一位致富能手發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，形成示范效應(yīng)。完善考核機(jī)制；加大對(duì)村干部工作業(yè)績(jī)的考核，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度，提高村干部工作積極性。三、整改措施：加強(qiáng)對(duì)村長(zhǎng)的教育和管理、提高其執(zhí)政能力，同時(shí)利用考核的機(jī)會(huì)深入村、與群眾交流，物色一個(gè)有能力的村書(shū)記。經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足；甄灣村近年有部分群眾開(kāi)始嘗試種植草莓，但是規(guī)模較小、積極性不高，黨員示范帶動(dòng)作用無(wú)法充分發(fā)揮。一、基本情況：甄灣村位于義井鄉(xiāng)東部，與朱巷鎮(zhèn)接壤。三是對(duì)學(xué)校的決策和工作布置要認(rèn)真理解并堅(jiān)決執(zhí)行，同時(shí)要協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好非黨群眾的思想工作，耐心解釋?zhuān)e極幫助。在各自的工作崗位上，要奉獻(xiàn)在前，享樂(lè)在后，起到先鋒模范作用。四是要關(guān)心群眾的疾苦，如遇突發(fā)情況，要及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同去探望、家訪和慰問(wèn)。不得推諉、敷衍或許諾。深入到教研組、備課組活動(dòng)中，每月不得少于二次。五是根據(jù)學(xué)校工作的性質(zhì)和具體情況，召開(kāi)不同層次的教工座談會(huì)，每學(xué)期至少一次。在維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責(zé)范圍內(nèi)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。深入到教研組、備課組活動(dòng)中，每學(xué)期不得少于一次。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部到普通黨員明確責(zé)任、積極踐行聯(lián)系群眾。四是加強(qiáng)檢查公開(kāi)學(xué)習(xí)情況。以黨支部、教科室為單位，以書(shū)記與教科室主任為第一責(zé)任人，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度。每一季度至少撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或理論文章。每月至少閱讀1本推薦書(shū)目。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以校本教研為基礎(chǔ)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，通過(guò)定期開(kāi)展“教師論壇”、“新課改交流”、生本教育外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程的實(shí)施等方式提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)整改方案，采取切實(shí)可行措施，抓好整改落實(shí)。2月20日，召開(kāi)黨支部基層組織建設(shè)年動(dòng)員部署大會(huì)，傳達(dá)中央、市委、區(qū)委關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想、部署工作，讓廣大黨員明確意義、清楚任務(wù)、落實(shí)工作。做到思想重視程度不減、領(lǐng)導(dǎo)工作力度不減、輿論宣傳聲勢(shì)不減，把基層組織建設(shè)年活動(dòng)辦成群眾滿意工程。加大黨員“1+1”、“1+2”對(duì)口幫扶力度，繼續(xù)深入開(kāi)展黨員承諾制、黨員先鋒崗、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，建立黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶基金，按照“一元愛(ài)心黨費(fèi)”的方式，積極開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，把黨和政府的暖送到他們的手中。以黨支部為單位，以書(shū)記為第一責(zé)任人，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，突出重點(diǎn)、開(kāi)拓思路，有的放矢、注重實(shí)效。黨員干部常常沉浸在業(yè)務(wù)工作方面，對(duì)走下去幫扶和聯(lián)系群眾工作做的不夠多。由于個(gè)別支部條件有限，極大的影響了黨員的活動(dòng)。2．學(xué)習(xí)
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