【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)，同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義，知道一個數(shù)的倍數(shù)有無窮多，能夠舉例寫出一個數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因為100×20=202
2024-11-29 02:43
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)節(jié)約用水，同學(xué)們要通過節(jié)約用水的實例來學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握計算法則，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水，照這樣計算，一年可以節(jié)約多少千克水？乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計算方法：，從個位乘起，個位上滿“幾十”
2024-11-30 02:18
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，怎么找一個數(shù)的因數(shù)，了解什么是最大因數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4
2024-11-29 06:05
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解平行的概念，會判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實際的問題。我們把這張紙當(dāng)成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這
2024-11-29 03:03
【摘要】971261666575107分數(shù)墻上找出相等的分數(shù)？？助？本課小結(jié)
2024-11-11 04:52
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件平面圖形平面圖形（這些平面圖形是由線段所圍成的。）（圓是由所圍成的平面圖形。）曲線小朋友，你在哪兒見到過圓？在這些畫面中，你看到圓了嗎？你有什么方法能畫圓嗎？O圓心半徑r·圓中心這一點叫做圓心。連接（
2024-12-11 08:01
【摘要】乘法的初步認識（練習(xí)課）25254664552個54個66666一共有多少個同學(xué)?3×4=12（個）4×3=12（個）4+4+4=12（個）444列式計算3個8相加，和是多少？
2024-12-12 17:45
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)
2024-12-04 22:18
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)3教學(xué)內(nèi)容：分數(shù)教材解讀：教材在復(fù)習(xí)分數(shù)的初步知識的同時，第一次出現(xiàn)用不同的分數(shù)來表示同一部分，使學(xué)生初步認識相等的分數(shù)，這一知識將在本冊教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分數(shù)的初步知識的例題既有以前學(xué)習(xí)分數(shù)概念時出現(xiàn)的平面圖，而且出現(xiàn)了立體圖，意在豐富學(xué)生對分數(shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想
2024-12-09 06:30
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1．認識重量單位噸，知道噸在實際生活中的應(yīng)用，了解1噸的實際重量。2．區(qū)分重量單位，靈活選用重量單位，會進行簡單的換算。3．通過操作、觀察、猜測、驗證、推理與交流等活動，獲取數(shù)學(xué)的思想方法，不斷提高學(xué)習(xí)能力。4．在實際問題的解決過程中，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，感受數(shù)學(xué)知識就在身邊。1克6克1千克探究一
2024-11-30 01:10
【摘要】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)（35+25）
2024-11-30 02:19
【摘要】認識線2教學(xué)內(nèi)容：兩點之間的連線，線段最短。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。能力目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的課堂活動中，引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生觀察問題和解決問題的能力。情感目標(biāo)：在解決問題的過程中，感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點：
2024-12-08 23:42
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的公式，能夠靈活的應(yīng)用乘法的分配律解決相關(guān)的實際問題。口算：326+512+17437+（63+639）965－321－2796×25×46×30+4×30125×5×
2024-11-30 01:03
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊。。。我們怎樣才能節(jié)約水資源呢？探究一我家平均每天可節(jié)約60千克水。你能根據(jù)這個條件提出一些什么數(shù)學(xué)問題呢？照這樣計算，一周可節(jié)約多少千克水？照這樣計算，一個月可節(jié)約多少千克水？（按30天計算）照這樣計算，一年可節(jié)約多少千克水？（按365天計算）60
2024-11-14 23:38
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。線段直的有兩個端點可以度量（有限長）如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間線段最短，線段的長度就是兩點間的
2024-11-30 03:01
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