【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù),同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義,知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)窮多,能夠舉例寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù),12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00×20=202
2024-11-29 02:43
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)節(jié)約用水,同學(xué)們要通過(guò)節(jié)約用水的實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水,照這樣計(jì)算,一年可以節(jié)約多少千克水?乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法:,從個(gè)位乘起,個(gè)位上滿“幾十”
2024-11-30 02:18
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識(shí),本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù),同學(xué)們要知道什么是因數(shù),怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù),了解什么是最大因數(shù),會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù),12也是4
2024-11-29 06:05
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解平行的概念,會(huì)判斷平行的位置關(guān)系,能夠畫(huà)一條直線的平行線,能夠解決與平行有關(guān)實(shí)際的問(wèn)題。我們把這張紙當(dāng)成一個(gè)無(wú)限大的平面,在這個(gè)面上有兩條直線,它們會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢?自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧!大家和我畫(huà)的一樣嗎?你能把它們分分類嗎?不相交的相交的我是這
2024-11-29 03:03
【摘要】971261666575107分?jǐn)?shù)墻上找出相等的分?jǐn)?shù)??助?本課小結(jié)
2024-11-11 04:52
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件平面圖形平面圖形(這些平面圖形是由線段所圍成的。)(圓是由所圍成的平面圖形。)曲線小朋友,你在哪兒見(jiàn)到過(guò)圓?在這些畫(huà)面中,你看到圓了嗎?你有什么方法能畫(huà)圓嗎?O圓心半徑r·圓中心這一點(diǎn)叫做圓心。連接(
2024-12-11 08:01
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)(練習(xí)課)25254664552個(gè)54個(gè)66666一共有多少個(gè)同學(xué)?3×4=12(個(gè))4×3=12(個(gè))4+4+4=12(個(gè))444列式計(jì)算3個(gè)8相加,和是多少?
2024-12-12 17:45
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)找規(guī)律,同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律,能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺,填一填。355553336擺一擺,算一算。(1)
2024-12-04 22:18
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)3教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)教材解讀:教材在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的同時(shí),第一次出現(xiàn)用不同的分?jǐn)?shù)來(lái)表示同一部分,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù),這一知識(shí)將在本冊(cè)教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的例題既有以前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念時(shí)出現(xiàn)的平面圖,而且出現(xiàn)了立體圖,意在豐富學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想
2024-12-09 06:30
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)重量單位噸,知道噸在實(shí)際生活中的應(yīng)用,了解1噸的實(shí)際重量。2.區(qū)分重量單位,靈活選用重量單位,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3.通過(guò)操作、觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等活動(dòng),獲取數(shù)學(xué)的思想方法,不斷提高學(xué)習(xí)能力。4.在實(shí)際問(wèn)題的解決過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊。1克6克1千克探究一
2024-11-30 01:10
【摘要】乘法分配律滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)(35+25)
2024-11-30 02:19
【摘要】認(rèn)識(shí)線2教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)之間的連線,線段最短。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的課堂活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受到成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-08 23:42
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的公式,能夠靈活的應(yīng)用乘法的分配律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒悖?26+512+17437+(63+639)965-321-2796×25×46×30+4×30125×5×
2024-11-30 01:03
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。。。我們?cè)鯓硬拍芄?jié)約水資源呢?探究一我家平均每天可節(jié)約60千克水。你能根據(jù)這個(gè)條件提出一些什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?照這樣計(jì)算,一周可節(jié)約多少千克水?照這樣計(jì)算,一個(gè)月可節(jié)約多少千克水?(按30天計(jì)算)照這樣計(jì)算,一年可節(jié)約多少千克水?(按365天計(jì)算)60
2024-11-14 23:38
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。線段直的有兩個(gè)端點(diǎn)可以度量(有限長(zhǎng))如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家,請(qǐng)你幫他選擇一條最近的路。兩點(diǎn)之間線段最短,線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的
2024-11-30 03:01