【正文】 身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每位教師生活和工作的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了教師的能力，優(yōu)化了教師的素質(zhì)。學(xué)校對集體備課提出了明確的要求，必須堅(jiān)持個(gè)人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。既幫助個(gè)別教師盡快提高課堂教學(xué)水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學(xué)藝術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。通過這些做法，讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。以西方文化為核心背景。如：定期舉行英語文化展、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)、感恩節(jié)感恩你我他活動(dòng)、傳唱英語歌曲活動(dòng)等等。引進(jìn)外教進(jìn)入課堂，不僅能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的英語學(xué)習(xí)、交流環(huán)境，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，而且能有效促進(jìn)學(xué)校英語教師隊(duì)伍的成長，提高學(xué)校英語整體教學(xué)水平。學(xué)校除了在師資隊(duì)伍配備方面引進(jìn)外教之外，還要求全體英語教師在課堂上注意運(yùn)用多種方法和手段，創(chuàng)設(shè)巧妙的、合適的口語交際環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生大膽地說、自信地說；同時(shí)，學(xué)校英語組教師還不斷拓寬口語交際的渠道，如每周 五下午組織學(xué)生開展“英語沙龍”活動(dòng)，沒學(xué)期定期舉辦英語講故事比賽、英語演講比賽等等，既提高了學(xué)生口頭表達(dá)的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)英語、用英語、愛英語的興趣?！睂W(xué)校、教師在日常的教育教學(xué)過程中，必須平等地對待每個(gè)學(xué)生，因材施教，有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)把每個(gè)孩子培養(yǎng)成自信向上、積極進(jìn)取的優(yōu)秀人才，學(xué)校引進(jìn)并努力踐行“賞識教育”的理念，并取得了良好的效果?！百p識——成功”“賞識——成功”教育的核心含義是“賞識促進(jìn)成功，抱怨導(dǎo)致失敗。家校同步，家長參與賞識教育家庭教育必須與學(xué)校教育形成一股合力。過去幾年里，我校成立了家長委員會，舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會、舉辦專家講座、個(gè)別交流、家訪、家?；?dòng)等形式，幫助家長掌握教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)知識，讓他們了解到一些現(xiàn)代教育的特點(diǎn)和規(guī)律，從而學(xué)會了解孩子，尊重孩子，賞識孩子，理解孩子，掌握教育子女的方法和藝術(shù)，并取得了良好效果。一、辦學(xué)理念新穎，學(xué)校定位準(zhǔn)確學(xué)校以“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”作為辦學(xué)方向，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)九年一貫制學(xué)校客觀實(shí)際，提出該校的辦學(xué)目標(biāo)和育人理念。德育工作廣開陣地，每周四下午舉辦專題德育例會，已成學(xué)校常規(guī)特色。2004年秋新開題的縣級實(shí)驗(yàn)課題《數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校起到了示范和輻射作用，校本教研形式和內(nèi)容豐富多彩而且實(shí)效顯著。學(xué)校爭取香港悟宿基金會資金16萬元，按計(jì)劃完成了長柏村校五百多平方米的危房改造任務(wù)；狠抓了安全穩(wěn)定工作，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零目標(biāo)。積極開展“以注重學(xué)生養(yǎng)成教育”為主題的班會，通過此項(xiàng)活動(dòng)我校學(xué)生個(gè)個(gè)能講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，爭當(dāng)文明好少年。從而張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長。具體做法是：（1）抓隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式，教室懸掛國旗，結(jié)合“五《小學(xué)生守則》和開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》訓(xùn)練作為長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。通過開展扎實(shí)有效的體驗(yàn)教育活動(dòng)，如：組織隊(duì)伍軍訓(xùn)、外出參觀愛國主義教育基地，春游、秋游等活動(dòng)，讓學(xué)生走出書本、走出課堂、走出校園、走進(jìn)社會，在社會的廣闊天地里學(xué)習(xí)、鍛煉、成長，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、教學(xué)工作學(xué)校堅(jiān)持教育改革，以質(zhì)量為立校之本，圍繞抓基礎(chǔ)、重質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展、樹形象的教學(xué)方式，不斷深化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提出課堂教學(xué)“和諧教育、主動(dòng)參與”構(gòu)想，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手提供了廣闊的空間。三、重視校本課程的開發(fā)。我校在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，還十分注重開展豐富多彩的課外系列活動(dòng)。堅(jiān)決落實(shí)減負(fù)措施，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。我們寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，我們強(qiáng)調(diào)“每一個(gè)教職工都是德育工作者，每一門學(xué)科都是德育陣地”。一”國慶等節(jié)日開展反映家鄉(xiāng)變化的征文活動(dòng)、文藝匯演等。（2）注意抓德育工作的重點(diǎn)；熱愛社會主義教育始終作為學(xué)校教育的主題，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，利用班會，思想品德課，少先隊(duì)活動(dòng)融為一體進(jìn)行強(qiáng)化德育工作。在2016年9月我校由縣教研室牽頭，去山東莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，引進(jìn)“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”教學(xué)模式，通過一年多的實(shí)踐，已初具規(guī)模，小組學(xué)習(xí)合作意識增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。重大節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，舉行“六一”文化匯演，“十一”、“元旦”慶?；顒?dòng)，通過唱黨歌，頌黨恩，跟黨走，系列活動(dòng)，幫助同學(xué)們回顧了黨的奮斗歷程，聆聽了歷史前進(jìn)的足音，激發(fā)了同學(xué)們愛黨愛國的情感。第四篇：201804北城小學(xué)辦學(xué)特色簡介北城小學(xué)辦學(xué)特色簡介近年來我校秉承“唯實(shí)求精，注重個(gè)性，發(fā)展特長”的學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，把學(xué)校的發(fā)展思路確定為“常規(guī)是基礎(chǔ)，德育是核心，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，以辦學(xué)特色為突破口”。學(xué)校獲縣級集體獎(jiǎng)7個(gè)。為提高質(zhì)量，學(xué)校對教師實(shí)行月考核制度，對學(xué)生提倡“堂堂過關(guān)，月月過關(guān)，章節(jié)過關(guān)”。學(xué)校建立完善了與九年一貫制學(xué)校實(shí)際相結(jié)合各種規(guī)章制度，并以“雙向考核”為落實(shí)的保障,其中《重點(diǎn)工作鑒定制度》、《工作交接制度》等獨(dú)具特色。”今后，我校將進(jìn)一步深入探索、實(shí)踐新的育人理念，創(chuàng)建新的特色，把創(chuàng)辦特色學(xué)校作為創(chuàng)品牌學(xué)校突破口，立足創(chuàng)新，因地制宜，注重實(shí)踐，開展大量卓有成效的工作，大力推行素質(zhì)教育，使我校教育質(zhì)量更優(yōu)異，辦學(xué)特色更鮮明。在日常的教育教學(xué)工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)，家長們聚在一起，總愛把彼此的孩子進(jìn)行比較，并會因自己的孩子在某些方面不如別人家的孩子，覺得自己“不會教孩子“而感到愧疚。“賞識”體現(xiàn)