【正文】 達(dá)到學(xué)以致用。最后按事實(shí)豐富、語言準(zhǔn)確、表述清晰程度評(píng)出最權(quán)威專家和最積極后援團(tuán)，通過這種方式可讓學(xué)生有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。本節(jié)課教學(xué)效果的預(yù)測(cè)100%的學(xué)生能夠積極參與教學(xué)，90%的學(xué)生能流利的表達(dá)自己的思想，并通過課下的反饋了解學(xué)生對(duì)本課的掌握情況。我布置這項(xiàng)作業(yè)的依據(jù)是新課標(biāo)的要求。（3）我認(rèn)為學(xué)生合作精神的培養(yǎng)尤為重要，學(xué)生通過這一環(huán)節(jié)既能夠有自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)有鍛煉了與他人的合作，并在探索中有其個(gè)性思維發(fā)散的空間。4．合作與發(fā)展接下來我會(huì)通過多媒體展示給學(xué)生一組關(guān)于由于人口太多而導(dǎo)致資源匱乏、污染嚴(yán)重、食品短缺、空間擁擠等的圖片，看著這些圖片問學(xué)生：你們對(duì)哪一方面感觸最深？你還想到了其他那些方面？想不想了解其他同學(xué)的想法？又想不想知道在座老師們的看法？以這種方式充分把學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)起來后將其分成6個(gè)小組，先組內(nèi)討論發(fā)表個(gè)人見解然后鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ稍L在場(chǎng)聽課的英語老師。由于本課是以大量數(shù)據(jù)為主反映人口問題的，因此如果學(xué)生能順利完成此表，那么全文的重點(diǎn)內(nèi)容就迎刃而解了。這些都要求為學(xué)生的口語學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件，提供良好的訓(xùn)練。國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)了要由過去只注重知識(shí)的傳授結(jié)果向注重知識(shí)發(fā)展及知識(shí)的傳授過程而轉(zhuǎn)換。我通過創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境和師生共同討論、記者采訪專家等新穎方式，以及不斷鼓勵(lì)的方法突破難點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過一些有力地事實(shí)、數(shù)據(jù)和圖片使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到人口問題的嚴(yán)重性，使他們意識(shí)到我們只有一個(gè)地球愛護(hù)我們的家園人人有責(zé)?。ㄈ┲攸c(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀能力的要求，我確定本課重點(diǎn)為提高學(xué)生快速閱讀的水平。根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)尤其對(duì)學(xué)生口語及閱讀能力的要求不斷提高，以及我校要突出英語優(yōu)勢(shì)打造楓葉品牌的實(shí)際情況，我將本課設(shè)計(jì)為一堂口語閱讀課。 these pencils/ applesNo, they aren39。 learn the new words: these those egg bus box cake schoolbag –s ,如: apple→apples ruler→rulers car→cars teacher→teachers 以 s, x , ch, sh結(jié)尾的名詞后加es, 如: bus→buses box→boxes class→classes watch→watches 第三步:鞏固 ,讀出這些名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式,: an orange→eight oranges a bus→four buses a class→twelve classes 向?qū)W生解釋:當(dāng)修飾可數(shù)名詞的數(shù)詞超過1時(shí),名詞就要用復(fù)數(shù)形式,:活動(dòng)練習(xí)雙人活動(dòng),:What are these in English S2: They are pencils/rulers/: Thank ,學(xué)生以組為單位,一問一答: SG1:Are these cakes/books/buses SG2:Yes, they :Are those Chinese books SG2:No, they aren39。s a/an … 第二步:呈現(xiàn)聽錄音1,回答下面幾個(gè)問題: What39。:,教法分析: 根據(jù)教材需要,采取多種教學(xué)法交互使用,精講巧練,由淺入深,由易到難,由已知到未知,交際性教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)等,加大了課堂密度,激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛,學(xué)法指導(dǎo): 我所采用的教法有助于學(xué)生掌握如下學(xué)法: ,聽教師講英語,聽同學(xué)們講英語,掌握豐富的詞匯,熟知語法規(guī)則,在應(yīng)用中學(xué),這樣學(xué)來的知識(shí)記憶深刻,學(xué)生應(yīng)及時(shí)整理,學(xué)生要積極參與教師設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)活動(dòng),要大膽開口,才能將書本知識(shí)變成自己的知識(shí)和語言能力。學(xué)習(xí)二十以內(nèi)的數(shù)字。所以要盡快記住學(xué)生的英文名，在英語課堂上盡量提問學(xué)生的英文名字。直到猜對(duì)為止。Step 2 結(jié)合教材，展示圖片學(xué)生完成1a，各組依次說出答案。然后，我通過多媒體出示圖片，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、操練現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。To grasp the structure of present continuous tense : What are you doing ? I’m watching ’s she/he doing ? She/he’s ……教學(xué)難點(diǎn)①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中現(xiàn)在分詞的結(jié)構(gòu)。第三篇：初中英語說課教案七年級(jí)上冊(cè)Module 8 Choosing presentsUnit 1 I always like birthday partiesPart One: Analysis of the Teaching Material(一)STATUS AND FUNCTION module is an important and useful the Ss learn some key words and phrases to describe their them to know the cultural , this lesson plays an important is the first period of ’s the part of the if the Ss can learn it well, it will be helpful to make the Ss learn the rest of this .“birthday”is a very good a topic is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their spoken English.(二)ANALYSIS OF THE STUDENTSThe Ss have learned English for more than three months so can speak simple English very Ss have taken a great interest in English now.(三)TEACHING AIMS objects(1)To study the new words : birthday , sing, cake, present, party, card(2)To learn some phrases about birthday cake ,eat noodles, get presents, have a party, get birthday cards, sing Happy Birthday, cut birthday cake objects(1)To develop the Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing.(2)To train the Ss’ ability of selftaught, working in pairs and groups.(3)To develop the Ss’ abilities of exploring and munication objects(1)To make Ss know something about the birthda