【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的使物體發(fā)出聲音?用什么方法使鑼、鼓、鋼尺、橡皮筋等發(fā)出聲音??為什么用力按壓、彎曲、拉伸這些物體時(shí)卻沒有聲音??觀察物體在發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)有什么不同??這些物體在發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)??這些物體停止振動(dòng),還能發(fā)出聲音嗎?觀察發(fā)聲的物體觀察音叉的振動(dòng)?音叉發(fā)聲時(shí)有什么特點(diǎn)??
2024-11-30 02:04
【摘要】執(zhí)教:經(jīng)開區(qū)東城小學(xué)喻楊實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?yàn)證猜想一)攪拌能加快溶解的速度注意事項(xiàng):,如果多了用滴水管吸出多余的部分;如果不足,用滴管把水補(bǔ)足。,組織學(xué)生按相同條件與不同條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)輕聲交流,3.注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,思考實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?并記錄下來。說
【摘要】山坡上的巖石河灘上的巖石山崖上的巖石猜猜是什么力量使巖石發(fā)生變化嗎?沙漠中的巖石山崖上的巖石河灘上的巖石山坡上的巖石你發(fā)現(xiàn)這些巖石有些什么變化嗎?探索巖石變化的原因看起來十分堅(jiān)硬的巖石,是什么力量使它們發(fā)生了變化?1、冷和熱的作用2、流水的作用
2024-11-30 01:07
【摘要】第二單元:動(dòng)物?聽到“動(dòng)物”這個(gè)詞我們想到了哪些動(dòng)物??“大動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物??“小動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物?大樹周圍西瓜蟲(鼠婦)毛毛蟲蝸牛螞蟻瓢蟲麻雀……花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲蛐蛐……草地蚯蚓蛐蛐蝗蟲
2024-11-30 01:16
【摘要】“小科學(xué)家們”,讓我們一起來快樂地探究吧!生活中我們看到過很多物體的運(yùn)動(dòng),它們是怎么運(yùn)動(dòng)的?活動(dòng)注意事項(xiàng)1、操作過程以音樂為提示音,音樂結(jié)束操作就自動(dòng)結(jié)束。2、小組討論交流要輕聲,傾聽要耐心,記錄要細(xì)致。?物體運(yùn)動(dòng)\運(yùn)動(dòng)的方式.flv
2024-12-04 21:37
【摘要】地球的形狀六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程。2、能用帆船進(jìn)出港的模擬實(shí)驗(yàn),論證地球的形狀。問題1:古代人是怎樣認(rèn)識(shí)地球形狀的?①古代人認(rèn)識(shí)地球的手段是什么,為什么?②古代印度、古代中國(guó)對(duì)地球形狀有哪些不同的認(rèn)識(shí)?
2024-12-04 18:43
【摘要】珠穆朗瑪峰海拔,是喜馬拉雅山的主峰??茖W(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石。還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有魚、海藻、海螺的化石。北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》中闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時(shí)注意到地質(zhì)作用的存在,認(rèn)為河流對(duì)地表有巨大的改造作用。
【摘要】1、為了節(jié)省時(shí)間坩堝放一勺食鹽水。2、使用酒精燈要注意安全,正確使用坩堝。3、小
2024-12-04 21:36
【摘要】哪張是春天里的樹?春暖花開的季節(jié),許多植物很快地進(jìn)入生長(zhǎng)期、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花結(jié)果。觀察什么,怎樣觀察呢?秋天里身邊的這些植物都發(fā)生了哪些變化?小組討論討論任務(wù):(1)植物在哪些方面發(fā)生了變化呢?(2)我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢?觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同,軟硬不同中,我
2024-11-15 01:20
【摘要】10.距離和時(shí)間?1.同是百米運(yùn)動(dòng)員,我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢??1.百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間,用時(shí)較短的跑得快,用時(shí)較長(zhǎng)的跑得慢。?2.一位同學(xué)百米跑用了12秒,而一萬米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28分鐘,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢??2.用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間,得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快
2024-12-04 23:11
【摘要】教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課宜豐縣新昌一小吳彥水和食用油的比較說課導(dǎo)航?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)一、教材分析《水和食用油的比較
2024-11-30 01:14
【摘要】四年級(jí)上從前,有一頭小毛驢馱著一袋食鹽過河,河水很深,把它的食鹽淹沒了,等它過了河后,覺得身上輕了許多。食鹽溶解到河水中了。那么溶解到底是怎么一回事呢??食鹽在水中溶解了嗎??沙子在水中溶解了嗎??面粉在水中溶解了嗎?食鹽溶解了!食鹽食鹽與水
2024-11-30 00:54
【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個(gè)重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn):支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置?用力點(diǎn):在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)杠桿2、杠桿的三個(gè)重要位置3、杠桿省力與不省力的規(guī)律一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個(gè)重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置
2024-11-30 02:52
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
2024-11-30 02:00