【正文】 起心身疾病的致病三項基本條件是A、心理刺激的質(zhì)和量 B、個體對刺激的認(rèn)知評價 C、語言 D、個性 E、器官易罹性、植物神經(jīng)活動性、個性對刺激的易感性5屬于評定量表特點的是A、材料無嚴(yán)格限制 B、偏重于實用 C、簡便易用 D、使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn) E、以上都不是5行為改變的層次可包括A、感知覺改變 B、記憶的改變 C、知識的改變 D、態(tài)度的改變 E、行為的改變5關(guān)于表象，以下哪幾項是正確的A、表象具有形象性 B、表象具有邏輯性 C、表象具有概括性 D、感知覺是表象的源泉 E、盲人沒有顏色表象60、以下有關(guān)驚恐障礙的特點的說法正確的是：A、呈發(fā)作性，一般持續(xù)5～20分鐘 B、突然的驚恐體驗，伴瀕死感、窒息感或失控感 C、發(fā)作時有輕度意識障礙，事后不能回憶 D、有回避行為 E、系焦慮癥的一種全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題第一章A型題 醫(yī)學(xué)模式 —心理社會 ，承擔(dān) 的三級預(yù)防任務(wù)。 ，包括 各階段的保健。 權(quán)威型。 等。 ，一般把它分為 個實施階段。 等。~500 ~400 ~300 ~100 E.： X型題，將三級預(yù)防分為 等層次。 。 ，S表示。 ，指 和 為導(dǎo)向的健康問題記錄。 B產(chǎn)出 E終末，病死率屬于 指標(biāo)。 ，以下 等指標(biāo)屬于投入指標(biāo)。，體現(xiàn)“以病人為中心”的全科醫(yī)療服務(wù)模式。全科醫(yī)學(xué)習(xí)題——社區(qū)急診急救 2006年全國全科醫(yī)學(xué)函授培訓(xùn)試題(23)——社區(qū)急診急救一、A1型題(請從備選答案中選擇一個正確答案,每題4分,共計40分)搶救過敏性休克時,應(yīng)首先選用A多巴胺B地塞米松C異丙嗪D腎上腺素E鈣劑院前處理突發(fā)昏迷首先選擇A呼叫120急送醫(yī)院B行心肺復(fù)蘇術(shù) C測量血壓D檢查瞳孔 E保持呼吸道通暢一個體重60kg的人,全身總血量約為A4000mlB4500mlC4800ml D5200mlE5000ml關(guān)于結(jié)扎止血帶,下列哪項是錯誤的A結(jié)扎止血帶前,應(yīng)先加襯墊B手?jǐn)嚯x后,止血帶應(yīng)結(jié)扎在上臂的中段C每隔40～50min,放松2～3minD結(jié)扎不要過緊或過松,遠(yuǎn)端動脈搏動消失即可E標(biāo)明結(jié)扎止血帶的時間對下列哪種胸部損傷的傷員,應(yīng)優(yōu)先搶救A胸部挫傷B肋骨骨折C開放性氣胸 D張力性氣胸E閉合性氣胸判斷心臟驟停最可靠的指征為A心電圖B血壓C神志和呼吸D瞳孔E口唇紫紺開放性骨折的正確處理方法為A必須先將骨的斷端還納后,再止血、包扎、固定B先止血、再固定、最后包扎C立即復(fù)位后,再止血、固定、包扎D止血、包扎后,不固定也可以E先止血、再包扎、最后固定異物插入體內(nèi),現(xiàn)場應(yīng)立即A拔除異物,填塞止血后送往醫(yī)院B拔除異物,加壓包扎止血后送往醫(yī)院C不拔除異物,采取簡單固定包扎措施后送往醫(yī)院D不要延誤,立即將傷員送往醫(yī)院E以上方法均正確突發(fā)夜間陣發(fā)性呼吸困難,雙肺底可聞及濕性羅音,不能平臥。主訴嘔吐咖啡樣液體2次,黑便3次。全科醫(yī)生考試材料：體格檢查、無菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇我們總算考完了，培訓(xùn)了一年，就快要領(lǐng)證了，把考過的試題發(fā)上來，讓同行們參考一下全科醫(yī)生體檢試題1肺部聽診中正常呼吸音有哪些?肺部聽診羅音有幾種?是怎么產(chǎn)生的?答：支氣管呼吸音，肺泡呼吸音，支氣管肺泡呼吸音。2心臟聽診有幾個聽診區(qū)?名稱及部位?心臟聽診的內(nèi)容?答：五個，二尖瓣區(qū)。主動脈區(qū)。三間瓣區(qū)。10分鐘后讀數(shù)。注意事項：雙手同時觸診雙側(cè)橈動脈，檢查對稱性。聽診器胸件置于肱動脈處，測量血壓。7甲狀腺觸診前面法如何操作?答：檢查者一手拇指施壓于一側(cè)甲狀軟骨，將氣管推向一側(cè)，另一手食指和中指在對側(cè)胸鎖乳突肌后緣向前推擠甲狀腺側(cè)葉，拇指在胸鎖乳突肌前緣觸摸甲狀腺，同時配合吞咽動作。9膽囊檢查法?腹部移動性濁音檢查法?答：膽囊檢查：檢查者以左手掌平放在右胸下部，拇指置于右肋下膽囊點，囑患者緩慢深吸氣。正常表現(xiàn)前臂迅速屈曲。外科手消毒的指征?外科洗手消毒的范圍?物品經(jīng)高壓滅菌后，可保持包內(nèi)無菌多久?答：進行外科手術(shù)或者其他按外科手術(shù)洗手要求的操作。高溫、紫外線、電離輻射。已打開的無菌溶液的有效期使用時間是多少?使用無菌溶液應(yīng)注意哪些問題?什么叫無菌術(shù)?答：24小時①、不可以將無菌物品或非無菌物品伸入無菌溶液內(nèi)蘸取或直接接觸瓶口倒液。使用無菌容器時應(yīng)注意哪些問題?什么叫滅菌?洗手的關(guān)鍵部位有哪幾部分?答：①、使用無菌容器時，不可污染蓋內(nèi)面、容器邊緣及內(nèi)面。指尖、甲緣、指璞、手的橫紋部紫外線。無菌盤有效期為4小時。包括手術(shù)切口周圍15㎝的區(qū)域污染或感染的傷口消毒處理的原則?換藥前評估患者的內(nèi)容?說出四種以上常用的化學(xué)滅菌劑和消毒劑答： 由周邊向中心消毒。②、包扎傷口是要保持良好血液循環(huán)，不可固定太緊，包扎肢體時應(yīng)從身體遠(yuǎn)端到近端，促進靜脈回流。一期：基礎(chǔ)生命支持(BLS)： 二期：高級生命支持(ALLS)： 。它是在綜合生命科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)的研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種獨特的醫(yī)學(xué)專科和基層醫(yī)療模式。知情同意權(quán)患者有權(quán)知道醫(yī)生對自己采取的診治方法，并對方法的有效率、成功率和并發(fā)癥有獲知的權(quán)力。1交界面指個人與環(huán)境相互作用發(fā)生的那個點。1信息處理是指運用一定的設(shè)備、技術(shù)、手段和方法、對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)過程中所反映的各種原始數(shù)據(jù)，資料及信息，根據(jù)管理的不同需要及要求進行分析處理，以獲得實際所需要的數(shù)據(jù)、圖像、報表、文字、密碼等信息技術(shù)。1疾病預(yù)防策略在疾病發(fā)生發(fā)展的不同階段，采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施來延緩或阻止疾病發(fā)生發(fā)展的策略稱為疾病預(yù)防策略。（需要、需求、供給）全科醫(yī)療通過提供以 為中心、為單位、為范圍的連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性和個體化的醫(yī)療保健服務(wù)，提高人民的健康水平。（主動被動型）居民健康檔案包括、。答：（1）作為首診醫(yī)生應(yīng)具備的能力；（2）沿著人的生民周期提供以人為中心照顧得能力；（3）著眼于社區(qū)人群的健康維護，疾病預(yù)防和疾病控制能力；（4）良好的協(xié)調(diào)和溝通能力；（5）信息收集、利用與管理的能力；（6）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和全科醫(yī)療服務(wù)管理的能力；（7）自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力；（8）基本的教學(xué)能力。簡述醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則。② 預(yù)防計劃必須在失調(diào)產(chǎn)生之前制定。（4）因地制宜，技術(shù)實用的原則。簡述篩查的原則?？梢栽鰪娀颊邔ψ陨斫】祮栴}的了解與責(zé)任，從而提高患者的遵醫(yī)性，提高醫(yī)療服務(wù)的效果，改善預(yù)后。試論站立訓(xùn)練對脊髓損傷患者有何重要意義。以無頭暈等低血壓癥狀為度，循序漸進增加傾斜度和站立時間，站立訓(xùn)練可以調(diào)節(jié)血管緊張性，預(yù)防體味性低血壓，防止骨質(zhì)疏松與骨折的發(fā)生，防止髖、膝、踝關(guān)節(jié)痙攣；預(yù)防肺部感染、血液循環(huán)障礙、泌尿系統(tǒng)感染等。），隨之伸直，然后在足趾離地前屈曲。④邁步腿骨盆旋前。全科醫(yī)生是經(jīng)過全科醫(yī)學(xué)的專門訓(xùn)練，具有全科醫(yī)學(xué)學(xué)科要求的基本理論，態(tài)度與服務(wù)技能，在基層醫(yī)療服務(wù)中以滿足患者的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求和需要為目標(biāo)的特殊類別的臨床醫(yī)生。醫(yī)患關(guān)系指醫(yī)務(wù)人員與患者在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定的人際關(guān)系，是貫穿于整個醫(yī)療活動過程中，并在較大程度上決定了醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的特殊人際交往過程，它是醫(yī) 1療人際關(guān)系的核心。初級預(yù)防初級預(yù)防試圖在問題可能出現(xiàn)的最早時間或者剛剛萌芽時就采取措施預(yù)防問題的產(chǎn)生。1個人健康檔案是以個人健康問題為中心的記錄和以預(yù)防為導(dǎo)向的周期性檢查內(nèi)容的記錄。1平衡功能是指人體所處的一種穩(wěn)定狀態(tài)以及不論處在何種位置，當(dāng)運動或受到外力作用時，能自動地調(diào)整并維持姿勢的能力。二、填空題全科醫(yī)療對個人、家庭和社區(qū)全體居民健康的整體負(fù)責(zé)與全程控制服務(wù)模式，真正體現(xiàn)了“ ”思想的落實。（支持、寬容、巧妙地利用獎勵、拒絕互惠）告知的方法有、。（主動轉(zhuǎn)移、被動轉(zhuǎn)移、助動轉(zhuǎn)移）三、單選題全科醫(yī)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計的出發(fā)點是:(D) ，社區(qū)健康問題或人群問題社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐了生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為“五個擴大”。（4）患者有尊重義務(wù)人員以及尊重他們的勞動的義務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對信息管理的需求有哪些？答：（1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化是共享醫(yī)療的需求；（2）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化是質(zhì)量控制的需求；（3）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化是經(jīng)濟管理的需求；（4）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化是健康檔案與電子病歷的需求；（5）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化是科研和決策支持的需求。簡述家庭健康檔案都包括哪些資料？答：（1）家庭基本資料；（2）家系圖；（3）家庭生活周期；（4）家庭衛(wèi)生保健記錄；（5）家庭主要問題目錄及其描述。簡述公共衛(wèi)生的基本任務(wù)。五、論述題良好的醫(yī)患關(guān)系，作用體現(xiàn)在哪幾方面？答：可以使患者具有安全感，心情愉快，提高和增強患者的依從性?？梢詼p少因為溝通不善而引起的醫(yī)患糾紛和醫(yī)療差錯，從而提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提高患者的滿意度?？梢詮恼玖⒋查_始，傾斜度開始為30176。②軀干個骨盆水平側(cè)移。②在趾離地時骨盆在水平位向下傾斜。食品添加劑的使用原則有哪些？答：（1）經(jīng)食品毒理學(xué)安全性評價證明，在其使用限量內(nèi)長期使用對人體安全無害；（2）不影響食品自身的感官性狀和理化指標(biāo)，對營養(yǎng)成分無破壞作用；（3）食品添加劑應(yīng)有衛(wèi)生部門頒布并批準(zhǔn)執(zhí)行的使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（4）食品添加劑在應(yīng)用中應(yīng)有明確的檢驗方法；（5）使用食品添加劑不得以掩蓋食品腐敗食品腐敗變質(zhì)或以摻假、偽造為目的；（6）不得經(jīng)營和使用無衛(wèi)生許可證、無產(chǎn)品檢驗合格證及污染變質(zhì)的食品添加劑；（7）在達到一定的使用目的后，能夠經(jīng)過加工、烹調(diào)或儲存而被破壞或排除，不攝入人體更安全。④邁步腿骨盆旋前。），隨之伸直，然后在足趾離地前屈曲。以無頭暈等低血壓癥狀為度，循序漸進增加傾斜度和站立時間，站立訓(xùn)練可以調(diào)節(jié)血管緊張性，預(yù)防體味性低血壓，防止骨質(zhì)疏松 11與骨折的發(fā)生，防止髖、膝、踝